王勇
- 作品数：9 被引量：17H指数：3
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- 汉语方言对英语听力的影响及应对策略被引量：3
- 2007年
- 听力是英语学习最基本的技能之一,但也是英语学习者感觉最难掌握的一项技能。CET等级考试中听力部分失分多、得分低成为普遍现象,改变这种现状,已成为当务之急。实践证明,汉语方言影响着学生的语音语调,从而制约了他们听力水平的提高。从语音学的角度分析汉语方言对我国学生英语语音和听力水平的影响,并提出了加强听力教学的几点建议。
- 王勇周志民
- 关键词：汉语方言英语语音听力水平听力教学
- 非英语专业新生语音障碍分析及应对策略被引量：3
- 2012年
- 语音是语言的外壳,也是语言学习的基础。语音教学是大学英语教学中不可忽视的重要教学内容。然而,语音教学在教学中不受重视的现象普遍存在,语音知识的欠缺往往影响大学生的英语学习水平。文章通过对某大学近年非英语专业新生的语音情况调查,分析了新生普遍存在的语音问题,并对大学英语语音教学提出了几点建议。
- 王勇李百温
- 关键词：英语语音语音教学大学英语教学
- 翻转课堂教学法在大学英语精读教学中的应用被引量：6
- 2016年
- 翻转课堂教学法从产生以来一直受到国内外教育界的关注。作为一种新的教学模式,翻转课堂通过改变教学流程实现了知识传授的提前与知识内化的优化,为大学英语教学改革的进一步发展提供了新的思路。本研究从当前大学英语的教学现状入手,阐述了翻转课堂教学法指导大学英语教学的可行性及其优势,结合精读课堂实践案例,提出相关的对策和建议,以期为大学英语教学改革提供借鉴。
- 王勇
- 关键词：大学英语精读
- 浅谈英文录像在视听说课教学中的有效应用
- 2002年
- 英文录像能极大激发学生的学习兴趣,并唤起他们的参与意识,有助于培养学生的英语语感,扩大口语词汇量,提高学生的听说水平,增加对西方英美文化的了解。本文通过实例,尝试性地介绍了英文录像在英语视听说课中的作用和意义。
- 王勇
- 关键词：听说语感文化背景
- 试论主位推进模式在英语写作教学中的应用
- 2007年
- 篇章的主位推进模式是其内容的框架,同时又受到篇章体裁的制约。从功能语法的角度出发,简单介绍英语的主/述位结构和主位在语篇推进过程中的重要作用,并以此为基础,探讨了主位推进模式与篇章内容的关系,进而结合英语写作教学实际,分析写作教学中存在的问题,最后通过实验,检验主位推进模式理论对英语写作的指导作用。
- 王勇臧学运
- 关键词：主位主位推进模式体裁写作教学
- 校园流行语的符号学—心理学视角研究被引量：4
- 2010年
- 校园流行语具有新颖性、经济性、形象性和幽默性四大特点,这一新的语言形式映射出当代大学生所具有的心理状态,其中包括防御心理、合群心理、猎奇心理和仿效心理等。文章从符号学和心理学的双重角度探讨了校园流行语这一独特的语言形式的符号学特点及其产生的心理学动因。
- 王勇赵晓光
- 关键词：校园流行语符号学心理学
- 美国基本社会化教育给我国文化机制创新的启迪
- 2010年
- 美国联邦政府的社会化教育举措给我国基本社会化教育机制创新的三点启迪:1.我国中央政府应该在基本文化社会化家庭教育方面有所作为;2.我国的文化建设应该围绕着优秀民族核心文化这条主线展开;3.我国的文化建设应该从幼儿抓起。基本社会化教育机制创新旨在服务于我国今后的基本社会化教育。
- 任洪舜梁华王勇
- 关键词：启迪
