蒋春丽
- 作品数：26 被引量：39H指数：3
- 供职机构：北京工业大学更多>>
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- 基于语料库的大学英语议论文句首词与句式分析
- 2016年
- 学生写作句式的丰富程度是写作教学研究的一个重要方面,也是写作质量高低的重要标志。本研究借助于自建语料库和LOCNESS语料库,通过句首词来研究目前非英语专业大学生议论文的句式特征,试图探索学生英语写作中句型单一、表达不丰富等问题,并探究原因,提出写作教学的相关建议,从而有效提高学生的英语写作质量。
- 张青妹蒋春丽
- 关键词：语料库大学英语议论文句式
- 中外大学生英语写作语篇连贯的微观比较
- 2021年
- 文章将从中西认知思维差异的角度出发,试图通过从微观层面(词和复杂句等)比较中外大学生英语写作语篇连贯的差异性和相似性,从而更好地改善中国学生写作的风格,更好地建构整篇文章的连贯意义。
- 蒋春丽徐琳李翔宇
- 关键词：语篇连贯语料库
- 《特工》:悬念设置及表达策略被引量：1
- 2019年
- 在电影艺术中,悬念通常是作品中最引人关注的部分,谍战题材电影更是如此。自20世纪90年代开始,韩国电影人就不断尝试谍战片的创作,也在创作中不断完善悬念设置技巧。在《特工》中,导演尹钟彬在设置了主干悬念后,又以"发现""突转"和"插笔",以及对时空元素的设计共同制造悬念效应,观众在得到部分信息后便会更为迫切地希望得到更多信息,导演由此准确地把握了电影的叙事节奏,吸引了观众的观影兴趣。
- 蒋春丽
- 关键词：悬念设置
- 非英语专业大学英语口语教学现状调查被引量：15
- 2012年
- 口语能力是语言综合应用能力中不可缺少的部分,也是语言习得中输出的一个重要环节。但是,目前大学生的英语口语能力明显滞后于社会发展的需要。为了解实验学院大学英语口语教学的现状,本研究对不同专业、不同层次的非英语专业本科生进行了问卷调查,经过对收集到的数据分析后发现,大学生英语口语学习和课堂教学现状仍不容乐观。因此,如何改善大学英语口语教学的现状,从而有效地提高学生的口语能力是大学英语教学改革的重点之一。
- 徐琳蒋春丽
- 关键词：大学英语口语学习口语教学教学现状
- 汉语在广告标识中的负迁移——北京朝阳CBD地区广告标识调研报告
- 2006年
- 笔者从迁移的理论出发，对北京朝阳CBD地区的广告标识进行调研，指出了其出现的主要错误类型并进一步分析了其产生错误的原因。
- 蒋春丽周俊英
- 关键词：迁移广告标识
- 英语教学中语言的运用技巧——评《英语语言学宏观研究》
- 2018年
- 英语教学中，教师可以通过有目的地采用合适语言对学生进行引导，从而激发学生的学习兴趣。同时，通过这种方法可以对学生语言教学进行激励，逐步建立起学生学习英语的信心。在进行英语教学中，教师英语使用技巧也是考验英语教师教学能力的重要指标，对于英语教学具有非常重要的影响。
- 蒋春丽
- 关键词：英语教学语言学英语教师语言教学教学能力
- 一项关于大学英语写作冗余错误的研究被引量：2
- 2012年
- 本文以中介语理论和语料库为基础,通过分析CLEC语料库中选取的两组英语水平不同的学生作文,重点研究了我国非英语专业学习者在写作中所犯的冗余错误及其原因,并在此基础上,为外语教学提出一些具体建议。
- 蒋春丽
- 关键词：中介语语料库
- 基于语料库的中国非英语专业学习者的冗余错误研究
- 中介语以及错误作为语言学领域较为重要的概念和研究内容之一,在过去的半个世纪里经历了概念的演变和研究方法的发展。学习者在外语及第二语言学习过程中出现的错误一直备受语言学家和外语教师的关注。近年来,随着语料库的出现和发展,中...
- 蒋春丽
- 关键词：中介语语料库非英语专业学习者
- 文献传递
- 基于选修课程群的大学英语教学团队建设——以北京工业大学实验学院为例被引量：1
- 2011年
- 教学团队建设是教学质量工程的重要内容,是教育部在高等学校中实施本科教学质量与教学改革工程的一项重要举措。教学团队的构建应该根据课程设置和师资队伍结构进行。大学英语选修课是大学英语的后续课程,其课程体系宽泛,课程内容丰富,基于选修课程群建设的教学团队能够最大范围地覆盖英语这门学科的各个课程体系。因此,大学英语教学团队及其运行机制的建立,能够在教学运行和教学改革中发挥积极有效的作用,从而保证人才培养质量。
- 张青妹蒋春丽
- 关键词：大学英语教学团队教学质量
- “天赋还是毅力”——毅力假说对二语习得的启示
- 2023年
- 智商型人才在所有专业领域取得成就的重要性已经得到公认,但是人们对预测成功的其他个体因素知之甚少。尤其是在二语习得中个体差异的因素中,没有涉及“毅力(grit)”这一因素。目前性格特征“毅力”引起了国内外教育研究者的广泛关注和讨论。文章对毅力概念内涵、毅力假设及二语习得与毅力关系进行了系统的梳理与讨论,通过分析和总结现有发现,指出未来二语习得个体因素的发展方向,提出“毅力”对二语习得教学的重要启示。
- 张蕾蒋春丽
- 关键词：毅力二语习得
