徐琳
- 作品数：7 被引量：21H指数：3
- 供职机构：北京工业大学实验学院更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 探究式口语教学在大学英语课堂中的应用
- 大学英语口语教学不但是为了培养学生能够顺利进行口语交际的能力,而且要培养他们的探索创新能力,让他们能够以口语能力为载体来更好地实现自我提升、自我发展。探究式教学倡导学生自己主动获取知识、建构知识体系,在大学英语口语教学中...
- 徐琳
- 关键词：大学英语口语教学探究教学
- 探究式口语教学在大学英语课堂中的应用被引量：3
- 2011年
- 大学英语口语教学不但是为了培养学生能够顺利进行口语交际的能力,而且要培养他们的探索创新能力,让他们能够以口语能力为载体来更好地实现自我提升、自我发展。探究式教学倡导学生自己主动获取知识、建构知识体系,在大学英语口语教学中应用探究教学模式具有十分重要的现实意义与研究价值。
- 徐琳
- 关键词：大学英语口语教学探究教学
- 非英语专业大学英语口语教学现状调查被引量：15
- 2012年
- 口语能力是语言综合应用能力中不可缺少的部分,也是语言习得中输出的一个重要环节。但是,目前大学生的英语口语能力明显滞后于社会发展的需要。为了解实验学院大学英语口语教学的现状,本研究对不同专业、不同层次的非英语专业本科生进行了问卷调查,经过对收集到的数据分析后发现,大学生英语口语学习和课堂教学现状仍不容乐观。因此,如何改善大学英语口语教学的现状,从而有效地提高学生的口语能力是大学英语教学改革的重点之一。
- 徐琳蒋春丽
- 关键词：大学英语口语学习口语教学教学现状
- 提高大学英语试卷信度和效度之我见被引量：3
- 2010年
- 语言教学和语言测试之间是相互依赖的。在教育程序中,语言测试的基本运用是给教学评估提供重要的信息。对测试结果的分析可以使教育工作者更科学、更有效地进行将来的教学。为了能从测试中准确而客观地评估教与学的效果,就要求命题者能科学地、有效地设计试卷。一份标准化、合理的试卷应具有较高的信度和效度。
- 徐琳梁孟华
- 关键词：语言测试信度
- 探究式口语教学在大学英语课堂中的应用
- 大学英语口语教学不但是为了培养学生能够顺利进行口语交际的能力,而且要培养他们的探索创新能力,让他们能够以口语能力为载体来更好地实现自我提升、自我发展。探究式教学倡导学生自己主动获取知识、建构知识体系,在大学英语口语教学中...
- 徐琳
- 关键词：大学英语口语教学探究教学
- 文献传递
- 提高大学英语试卷信度和效度之我见
- 语言教学和语言测试之间是相互依赖的。在教育程序中,语言测试的基本运用是给教学评估提供重要的信息。对测试结果的分析可以使教育工作者更科学、更有效地进行将来的教学。为了能从测试中准确而客观地评估教与学的效果,就要求命题者能科...
- 徐琳梁孟华
- 关键词：语言测试信度
- 文献传递
- 提高大学英语试卷信度和效度之我见
- 语言教学和语言测试之间是相互依赖的。在教育程序中,语言测试的基本运用是给教学评估提供重要的信息。对测试结果的分析可以使教育工作者更科学、更有效地进行将来的教学。为了能从测试中准确而客观地评估教与学的效果,就要求命题者能科...
- 徐琳梁孟华
- 关键词：语言测试信度
