2024年11月19日
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宋灵青
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47
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H指数:13
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中央电化教育馆
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发文基金:
北京市教育科学“十一五”规划课题
教育部人文社会科学研究基金
江西省教育科学“十二五”规划课题
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合作作者
刘儒德
北京师范大学心理学院
许林
中央电化教育馆
李玉环
聊城大学教育科学学院
高丙成
北京师范大学心理学院
和美君
北京师范大学心理学院
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刘儒德
供职机构:北京师范大学
研究主题:中介作用 建构主义 小学生 初中生 学习观
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许林
供职机构:中央电化教育馆
研究主题:人工智能 疫情 居家 停课 学生学习质量
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和美君
供职机构:北京师范大学心理学院
研究主题:初中生 情境模型 学习信念 社会文化 图式
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高丙成
供职机构:中国教育科学研究院
研究主题:学前教育 初中生 幼儿园教师 教研员 指标体系
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李玉环
供职机构:聊城大学教育科学学院
研究主题:体像烦恼 初中生 学习主观幸福感 学习观 自我效能感
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钟志贤
供职机构:江西师范大学
研究主题:教学设计 远距离教育 教学模式 信息技术 教育
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金慧
供职机构:上海外国语大学
研究主题:教育信息化 地平线报告 人工智能 高等教育 开放教育资源
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黄林凯
供职机构:江西广播电视大学
研究主题:学分银行 教学信息系统 学习成果认证 访谈 教育技术
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胡小勇
供职机构:华南师范大学
研究主题:信息化 教学设计 教育 信息技术 教研
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成晓光
供职机构:东北师范大学外国语学院
研究主题:语言哲学 心智哲学 言语 功能性言语 隐喻
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