岳莉
- 作品数：17 被引量：29H指数：4
- 供职机构：安徽农业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 从认知文化图式理论看文化负载词的翻译
- 2012年
- 从认知角度分析对文化负载词的理解,如果读者认知语境中与源语相关文化图式缺省或源语作者和译文读者文化图式相异,势必导致误解和偏差。因此,只有清除认知图式带来的理解障碍,才能有效地翻译文化负载词。
- 岳莉
- 关键词：图式文化负载词翻译
- 平衡之生与失衡之亡——海丝特和卡瑟琳之三重人格比较
- 2014年
- 《红字》中的海丝特和《呼啸山庄》中的卡瑟琳是英美文学史上极富感染力的人物形象。虽然两人同样经历了坎坷崎岖的爱情道路,结局却迥然不同。弗洛伊德三重人格结构清晰地投射在两位女主人公的内心世界中,分别体现在追求爱情、矢志不渝的"本我"、遵循现实、历经磨难的"自我"和约定俗成、不可逾越的"超我"这三个层面上。当"本我"和"超我"的矛盾冲突加剧时,通过各种途径升华"自我"可以有效地缓和矛盾;与此同时,合理平衡矛盾冲突才能获得新生,而失去平衡的混乱只有在死亡来临才可消除。
- 岳莉
- 关键词：本我自我超我升华
- 大学英语教学中课程思政的实施路径探究被引量：5
- 2020年
- 大学英语课程的人文属性、自身特点及其课程思政的发展空间都为实施课程思政提供了可能。大学英语教师应在培养主动意识并发挥自身作用的基础上,充分考虑学生需求,以教材内容为依托,深入挖掘课程思政资源,合理设计课堂教学环节,创新教学方法,提升教学效果并达到课程思政育人的目的。
- 岳莉许宗瑞
- 关键词：大学英语
- 新形势下高校基层教学组织的新形态——大学英语虚拟教研室建设研究被引量：1
- 2023年
- 大学英语教育教学关系到高校人才培养目标的实现,大学英语虚拟教研室作为信息化时代基层教学组织的新形态,重任在肩。在建设大学英语虚拟教研室过程中,需明确思路,厘清原则,狠抓教研共进、典型示范、深层合作以及新型“智库”等重点,从理念迭代深化、课程资源建设、动态评价反馈和教师素养提升四个切入点着手,寻找切实可行的建设路径,并在建设过程中深入反思,促进大学英语教育教学与科学研究双翼齐展,助力教师群体的职业发展。
- 岳莉许宗瑞
- 关键词：大学英语
- 浅谈拟亲属称谓的语用功能与翻译被引量：4
- 2007年
- 亲属称谓语是有血缘亲族关系的人互相之间称谓的用语。社会交际用语中用亲属称谓语称呼不具有亲属关系的人,叫做拟亲属称谓,也就是亲属称谓语的外化用法。在具体的交际语境中,该称谓方式具有不同的语用功能。文章简要分析了汉、英亲属称谓及拟亲属称谓的差异,并且从语用学的角度对拟亲属称谓的翻译做了一些探讨。
- 岳莉汪健
- 关键词：拟亲属称谓语用功能翻译
- 《一种想象的生活》的生态批评解读被引量：1
- 2018年
- 生态批评从跨学科的视角,在研究分析文学作品中自然状态同时,也从精神、文化和社会多个维度探究自然生态与人类生存危机的根源所在。大卫·马洛夫的小说《一种想象的生活》以"流亡"为主题,通过主人公奥维德的经历写出其自我认知的蜕变过程,也展示了人与自然和谐相处、营造生态平等的重要性。小说体现了作者对人类生存危机的关注,揭示出回归自然并与之融合,是一种走出流放、自我定位的崭新方式。
- 岳莉
- 关键词：生态批评流亡意象语言
- 新文科命题下大学英语教学改革路径之思考被引量：1
- 2023年
- 新文科命题之内涵在于“以文化人”“以文培元”,为深入推进大学英语教学改革提供了契机。本研究从新文科命题着手,指出该命题在我国“本地化”过程中的独特内涵、实际发展和具体使命。以“新文科”为背景,再度认识高校外语教育的意义,并围绕人才培养目标三维定位、课程多元性质深度融合、语言知识构建动态促成、教学客体资源立体交互、校本特色发展院际联动、信息技术素养强势提升六个方面,对新形势下大学英语教学的改革路径进行了思考。
- 岳莉许宗瑞
- 关键词：大学英语教学改革
- 爱玛的“灰姑娘”原型解读
- 2013年
- 奥斯丁在小说《爱玛》中再一次勾勒了萦绕其心头的"灰姑娘"情结。"灰姑娘"原型这一视角常常被用来分析第二女主人公简·费尔法克斯,现试用"灰姑娘"原型解读爱玛本人,可以发现奥斯丁用爱玛从不同方面再现并超越了"灰姑娘"这一童话原型。
- 岳莉
- 高校优秀外语教师团队建设的路径分析——基于教师专业学习共同体(PLC)建设理论框架被引量：4
- 2020年
- 优秀外语教师团队是外语金课建设的根本和关键,而团队建设的路径研究又是外语教学研究的重点所在。由于教师专业共同体建设有助于突破教师发展的瓶颈,故其建设路径的研究应该进一步深入与细化。基于文秋芳教授关于教师专业学习共同体建设新理论框架中的四要素模型,从成员、目标、中介、机制四个方面进一步阐发优秀外语教师团队的建设路径,以期为相关研究和实践提供一些参考或启示。
- 岳莉许宗瑞
- 关键词：外语教师团队建设专业学习共同体
- 大学英语课程思政供给侧改革路径探析被引量：5
- 2021年
- 供给侧改革背景下,高校大学英语教学中要切实融入课程思政,让学生浸润于"大思政"氛围之中,实现"立德树人"的目标。教师需主动求变,更新教学理念和方法,提升教师能力素养,深入研究课程建设,优化大学英语教学的源头供给,满足国家需求的战略调整。通过分析供给侧改革对课程思政建设的启示,从校本政策指导、人力资源配置和课程体系建设三个方面探析"三位一体"的改革路径,深入推进大学英语课程思政建设。
- 岳莉
- 关键词：大学英语
