张治
- 作品数：55 被引量：347H指数：10
- 供职机构：上海市电化教育馆更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划国家一般课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 未来学校变革的背景、逻辑与趋势被引量：8
- 2019年
- 学校不是一成不变的,社会转型伴随着学校变革,学校变革又会驱动社会转型。作为上层建筑的一部分,学校的进化是由生产力发展所驱动的。本文从生产力发展变化角度论述了我国新时期学校变革的技术动力,从哲学背景和教育学逻辑出发,透视未来学校建设的必然性,站在信息社会和智能时代的背景下剖析学校进化的演进规律和未来图景,同时分析了未来学校建设所需要的保障机制和技术支持。
- 尹后庆张治
- 关键词：信息化
- 《植物的智慧》序
- 2014年
- 马炜梁教授是我国著名的植物学家、生态学家和教育家，他虽已经退休多年，但一直潜心钻研、不断创新，近年来大作、力作不断问世，为植物学教育和学科发展贡献巨大。马教授也一直关注着基础教育和科普事业，常常为基础教育存在的问题日夜不安。我是马炜梁教授的学生，现在是一名中学生物学教师，多年来深受马老师治学从教的精神所感染，一直深爱探索自然，钻研科学。每当在工作上遇到困惑，总会想到和马老师聊聊，从他那里汲取智慧和信心。也正因为此，得以有机会先睹马老师的《植物的智慧》一书（上海科普出版社，2013年版）。这本书所描述的基本上都是马教授50多年野外科学研究的第一手资料，
- 张治
- 关键词：植物学家科普事业基础教育生物学教师生态学家教育家
- 教育要学会适时放手
- 2012年
- 在美国纽约斯卡斯代尔学区访学期间，我一直在按照中国的学校元素来对等地观察和比较。其中比较关注的一个问题是美国学校如何维持一个班级的组织管理，美国德育架构与中国有什么区别？中国的学校班主任、政教主任往往是德育工作的核心力量，他们不仅要对学生的学业负责，也对学校的秩序负责，于是每个学生的学习生活、行为规范、组织纪律、品德修养成了班主任的核心业务，其中最令人头痛的莫过于学生纪律，越是小的孩子越让班主任头痛。
- 张治
- 关键词：教育德育工作组织纪律班主任
- 感受美国高中走班制
- 2013年
- 美国高中基本采用以走班制为主的教学组织方式——教师开设某门课程的教室或实验室基本固定，学生在规定的时间到规定的地点上课。学生根据自己的需要选择课程，每个人有属于自己的与众不同的课表。关于本课程的问题，学生可以事先预约，然后到固定教室与老师交流。甚至有的教室同时就是教师的办公室。
- 张治
- 关键词：走班制教学组织方式实验室教室课程
- 数字教材教学新载体被引量：3
- 2021年
- 教材是实现教学目标的重要工具和核心资源.它的载体经历了从纸媒到电子介质,再到基于电子介质的教学资源集成的过程,并逐渐走向富媒体化和平台化.下一代数字教材将朝开放、个性化、社群化和智能化方向演进.2020年2月18日,在上海市新型冠状病毒感染的肺炎防控情况系列新闻发布会上,上海市教委主任陆靖表示,为满足广大师生居家学习和在线教育需要,中小学将同时提供数字教材和纸质教材.
- 张治
- 关键词：数字教材教材教学平台化纸质教材
- 教育信息化助力科学治理重塑教育新生态
- 2021年
- 2021年1月3日,2020上海基础教育信息化发展蓝皮书发布会暨论坛在上海开放大学举行,吸引了广大教育工作者的强烈关注。发布会上,与会学者、专家、教育工作者围绕"共享泛在智慧的教育新家园"这一主题展开思辨和讨论,从更新教育理念、变革教育范式、拓展应用场景等不同角度各自分享了对近三年来上海基础教育信息化发展的理解和诠释,并展望信息化与教育教学融合的未来美好图景。本文整理自论坛上的一场圆桌讨论实录,嘉宾围绕科学治理与教育新生态展开交流互动。
- 张治姚晓红施文龙张少波吴巍吴永和黄桂晶(逍雪)
- 关键词：教育范式基础教育信息化交流互动教学融合
- 我们需要怎样的惩罚教育
- 2012年
- 现在要是和老师谈惩罚学生问题,马上会让老师紧张,仿佛惩罚与教育已经水火不容了。在很多人看来,惩罚似乎总是和变相体罚挂钩。那么,教育的词典里还应该保留"惩罚"么?
- 张治
- 关键词：惩罚教育变相体罚社会规则作息习惯心理发育
- 基于学生画像的项目式学习评价指标体系研究被引量：21
- 2021年
- 项目式学习是当前教育领域关注的热点,而如何在线开展学习评价是项目式学习研究的难题。构建学生能力画像有助于解决这一难题,而从哪些维度采集哪些行为数据支持能力画像建模,是构建画像的关键。因此,有必要研制项目式学习评价指标体系指导数据的采集。文章采用表现性评价方法,分析了项目式学习的评价内容和表现性任务,提出了项目式学习行为框架,并结合学生问题解决能力在不同行为维度的外在表现设计了观测指标。采用问卷调查法验证和修正了指标体系,最终形成5个维度20个观测指标。对指标体系的应用场景进行了阐述,并以研究性学习学生画像构建为例,介绍了指标体系的具体应用,以期为相关人员提供实践参考。
- 余明华张治祝智庭
- 关键词：项目式学习
- 提升教师信息素养 服务教育和教学工作被引量：1
- 2017年
- 信息技术对教育改革和发展具有革命性影响。构建泛在、智慧的教育环境,以信息技术提升教育教学质量、推进教育公平和创新,是上海市全面实现教育现代化的重要内容。上海在教育信息化基础环境建设、应用创新实践方面有着深厚的基础,教育信息化为上海市率先实现教育现代化构建了强有力的支撑基础,以信息化来促进教育现代化,既是上海教育的成功经验之一,也是上海教育未来发展的战略选择。但是,教师的信息素养正在成为上海市教育现代化的短板。
- 张治
- 关键词：教师信息素养教学工作信息化学习基础环境教学变革
- 研究型课程专家系统的研究与开发
- 研究型课程旨在培养学生的创新精神和创造能力,引导学生经历科技探索和项目实践的过程。但由于认识偏差、评价滞后、管理困难、资源不足、师资缺乏、教法低效等原因,研究型课程在上海各中学并未得到很好落实,很多实验性示范性高中也在以...
- 张治
- 关键词：研究型课程信息技术支持学习者模型
- 文献传递
