李宁
- 作品数：10 被引量：23H指数：2
- 供职机构：河北师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 生物学核心素养视角下深度学习的构建被引量：18
- 2020年
- 生物学深度学习是核心素养价值诉求的高度凝练,具有情境深、发展深和责任深三个重要属性。在具体教学中,教师可以通过创设社会情境、激发深层动机,设计探究方案、实现问题解决,开展小组论证、发展高阶思维,转变社会情境、促进学习迁移、深入生活实践、承担社会责任等途径来实现。
- 安云彦李宁李秋石
- 关键词：生物学教学光合作用
- 基于翻转课堂的初中生物学教学设计——以“细胞的分裂与生长”为例
- 2016年
- 起源于美国的翻转课堂教学模式，因其“课下自主学习，课上内化巩固”的教学特点而受到各界关注，也给初中生物学教学带来启示。以“细胞的分裂与生长”为例，从教学准备、课前自学、课中内化和课后拓展4个阶段，利用多元化教学资源库和网络支撑平台开展“翻转课堂”教学活动。
- 李宁李秋石
- 关键词：生物学教学
- 生物学教学“问题设计”的四大误区及实践归正
- 2018年
- 本文从内容、主题、间隔、难度等方面例举了生物学教学问题设计的四大误区,并提出了实践归正的策略。
- 李宁侯金海李秋石
- 关键词：生物学教学
- 代孕及相关人类辅助生殖技术概述被引量：1
- 2022年
- 人类辅助生殖技术的不断发展与广泛应用,为人类繁衍带来福祉,同时也引发了一系列社会问题.概述代孕的概念和遗传关系,梳理目前应用较为广泛的人类辅助生殖技术,为国家管理提出一定的改善建议.
- 董晨葛霖李宁
- 关键词：代孕辅助生殖技术试管婴儿
- 论高校教学秘书职业素养提升的核心因素被引量：4
- 2018年
- 新时期教学秘书的职业素养与教学质量的关系更加紧密。教学管理质量建设中提升教学秘书岗位职业道德修养,提高教学秘书职业能力迫在眉睫。教学秘书职业素养提升的核心因素可分为内在因素和外在因素。职业认同、职业能力、职业心态、职业创新构成了内在因素,以增强教学秘书内驱力,推动职业素养的提升。外在认定中通过完善激励机制、提供专业培训、规划发展平台等措施,可带动职业素养的提升。
- 李宁齐志广杨小龙赵宝华
- 关键词：教学秘书教学管理
- 浸润中华优秀传统文化教育的初中生物学教学
- 2023年
- 结合传统文化与核心素养的联系,基于义务教育新课标中蕴涵的传统科技、语言文化、新时代科学家精神、生态环境保护理念等4种优秀传统文化元素,提出通过增设文化目标,发展核心素养;开发文化教育资源,构建教育合力;落实文化能力迁移,助推全面发展的教学方式,将传统文化“浸润”于初中生物学教学,为一线教育工作者提供参考。
- 李宁李宁李蓉李秋石
- 关键词：传统文化初中生物学
- 抗小麦黄矮病重要基因TiNBL1的分离克隆与功能验证
- 黄矮病是小麦的一种世界性的主要病毒病b选育和推广抗黄矮病小麦新品种,是防治该病害的最经济有效途径b小麦初级基因库中尚未发现抗性基因,而小麦远缘植物中间偃麦草高抗黄矮病毒
- 赵丹李宁张增艳黄茜赵继荣陈亮黄占景辛志勇
- 文献传递
- 高中生物学教学中“死亡教育”探析
- 2016年
- 作为描述生命现象和生物规律的生物学科具有开展死亡教育的绝对优势,高中生物学教学中可以通过知识传授、教学情境、主题交流和课外活动逐步渗透死亡教育,引导学生敬畏死亡,珍爱生命.
- 李宁李秋石
- 关键词：高中生物学教学死亡教育生命教育
- 课程思政视域下的遗传学实验教学改革与实践
- 2024年
- 遗传学实验是高师院校生物科学专业的核心实验课程。在新时代教育教学改革及课程思政教育大背景下,将思政教育全面渗透于遗传学实验教学内容中,对培养学生的基本科研素养与创新实践能力具有重要意义。介绍了遗传学实验课程思政教学的方法与路径,并在思政元素挖掘、课程体系优化、思政案例库构建等方面进行了探索与实践,以期为培养卓越的中学生物教育师资奠定基础。
- 于志军董娜李宁郭光艳齐志广杨小龙
- 关键词：师范院校遗传学实验实验教学
