王玉琴
- 作品数：15 被引量：55H指数：4
- 供职机构：喀什师范学院教育系更多>>
- 发文基金：高等学校特色专业建设点项目全国教育科学“十一五”国家青年基金课题教育部重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 高校心理健康教育之困境和出路初探被引量：1
- 2006年
- 目前,大学生的心理健康问题已引起了全社会的广泛关注,积极开展心理健康教育,优化学生心理素质,摆脱当前心理健康教育中的一些困境,为高校心理健康教育的科学化、规范化发展探索出路,已成为新世纪高校心理健康教育面临的新课题。
- 王玉琴
- 关键词：高校心理健康教育
- 儿童注意缺陷多动障碍心理治疗研究进展被引量：11
- 2011年
- 注意缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder,ADHD）是儿童心理卫生领域常见的一种行为障碍,主要分为3种类型,即注意缺陷型（ADHD-I）、多动一冲动型（ADHD-HI）和混合型（ADHD-C）。国外文献报道,ADHD发生率为3%～7%[1],国内报道其发生率在3%～13%之间[2]。
- 王玉琴张微
- 关键词：心理疗法儿童
- 初中生学业延迟满足与成就目标定向的关系研究被引量：2
- 2015年
- 学业延迟满足是指学生在学习情境中甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择倾向,以及在等待过程中展示出的自我控制和调节能力。通过调查分析,本研究探讨了初中生学业延迟满足与成就目标定向的关系,不同学业延迟满足能力水平的初中生的成就目标存在显著差异;掌握接近目标和掌握回避目标对学业延迟满足有促进作用,而成绩回避目标对学业延迟满足有负向影响,其中掌握接近目标对学业延迟满足的正向预测作用最大。
- 陈迪董颖红王玉琴
- 关键词：初中生学业延迟满足成就目标定向
- 新课改中班主任管理工作存在的问题及对策浅议被引量：6
- 2006年
- 在新的基础教育课程理念中,“面向全体学生”得到了前所未有的强调,促进每一位学生的身心健康发展,满足每一位学生终身发展的需要成为新一轮课程改革最重要的价值取向。面对这样新的形势要求,抓住机遇,不断更新组织管理班集体建设的理念,就成为班主任群体的一项重要任务。论文从班主任在教育教学中的地位入手,分析了新课程改革中班主任管理工作存在的主要问题,并提出相应的改进措施。
- 王玉琴杨英
- 关键词：班主任学生管理
- 人格素质倾向还是职业决策倾向:免费师范生学习动机的特点及其发展研究被引量：10
- 2013年
- 本研究分别对华中师范大学183名免费师范生和160名非师范生进行两次问卷调查,以探查两类学生的人格、职业认同及学习动机的特点与差异。首次调查显示,免费师范生与非师范生的人格、内部学习动机没有显著差异,但其外部学习动机和职业认同都显著低于非师范生。半年追踪调查表明,两类学生的学习动机与职业认同各维度都没有随时间显著变化。各年级的内部学习动机没有显著差异,而外部学习动机随着年级的升高显著降低,职业认同随年级显著升高,但是大四又有下降趋势。研究还发现,相较于非师范生,免费师范生的职业认同与内部学习动机关系更加密切。此外,本研究还根据免费师范生的学习动机和职业认同特点,对免费师范生教育提出了一些建议。
- 张微王玉琴郑丽娜
- 关键词：免费师范生非师范生人格学习动机
- 影响成人学习的内在因素探究被引量：1
- 2013年
- 随着继续教育观念的普及,成人教育越来越成为一种趋势,研究成人学习的因素是成人教育研究工作的重要内容。影响成人学习的因素是多种多样的,深入讨论和充分了解成人学习的内在因素有助于对成人学习本质的认识。
- 王玉琴
- 关键词：成人学习
- 边疆大学生的去留:风险知觉和地方认同的推拉被引量：4
- 2015年
- 为探究西部边疆大学生的去留意向及影响因素,采用问卷法测量557名某民汉合校大学生的去留意向、风险知觉和地方认同。结果发现:民语言班学生得分显著高于汉语言班学生;个体觉得当地风险越低、越值得放心,对当地的认同程度就会越高,继而更愿意选择留下来;地方认同的中介作用在民、汉语言班学生中是一致的。启示地方治理者需致力于营造安全的社会氛围,提升人们的地方认同,吸引更多的人进来并留下来,以促进边疆的稳定和发展。
- 黄飞王玉琴安燕田冬梅
- 关键词：风险知觉中介效应
- 试析新疆边远农村地区中小学德育存在的问题及对策被引量：3
- 2007年
- 德育是中小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证的作用。新疆边远地区由于特殊的地理位置和人文环境,中小学校的德育教育存在着教育内容脱离学生思想实际等问题。本文通过分析这些问题的成因,提出教师要树立正确的德育观等相应对策,希望为这些地区中小学提高德育教育质量提供一些帮助。
- 杨英王玉琴
- 关键词：德育教师素质民族
- 驻疆某边防团基层官兵心理健康状况调查被引量：8
- 2013年
- 目的了解驻疆某边防团基层官兵心理健康状况。方法用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)进行测试。结果基层官兵SCL-90各因子均分在1.33～1.86之间,54.3%的个体存在轻度心理问题,18.3%的个体心理健康问题达到或超过严重程度。同时,边防官兵在抑郁、偏执和精神病性因子上和地方成人存在显著差异(P<0.01),在强迫和敌对性因子上和一般军人存在显著差异(P<0.01)。人格特质和心理健康状况存在相关,其中神经质和精神质对心理健康水平具有预测作用。结论边防官兵存在不同程度的心理问题,心理健康水平低于地方成人和一般军人,人格特质对心理健康产生重要的影响作用。
- 王玉琴
- 关键词：健康心理学基层官兵艾森克人格问卷症状自评量表
- 南疆少数民族贫困大学生心理健康状况与应对方式研究被引量：3
- 2013年
- 目的了解少数民族贫困大学生心理健康状况和应对方式之间的关系,提出优化心理健康的策略。方法运用症状自评量表(SCL-90)和应对方式量表对167名少数民族地区的高校贫困生进行调查。结果 (1)通过症状自评量表发现,除了躯体化和精神病性因子外,在强迫(P<0.01)、人际敏感(P<0.001)、抑郁(P<0.01)、焦虑(P<0.01)、敌对(P<0.01)、恐怖(P<0.05)和偏执(P<0.05)各因子以及总分(P<0.01)上少数民族贫困大学生与非贫困大学生之间存在显著性差异。(2)不同的应对方式和心理健康水平之间密切相关,其中解决问题、求助、幻想和逃避可以有效预测心理健康状况(均P<0.001)。结论引导积极性的应对方式有益于少数民族贫困生的心理健康。
- 王玉琴刘健
- 关键词：少数民族贫困大学生心理健康
