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丁文

作品数:25 被引量:38H指数:3
供职机构:湖南文理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 13篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇英语
  • 7篇教学
  • 4篇大学英语
  • 4篇语篇
  • 3篇动力特征
  • 3篇语言
  • 3篇元认知
  • 3篇元认知策略
  • 3篇缩略
  • 3篇网络
  • 3篇课程
  • 2篇大学英语阅读
  • 2篇学习者
  • 2篇英语阅读
  • 2篇阅读教学
  • 2篇哲学
  • 2篇专业英语
  • 2篇外语
  • 2篇外语学习
  • 2篇外语学习者

机构

  • 23篇湖南文理学院

作者

  • 23篇丁文
  • 2篇杨玲
  • 2篇陈勇
  • 1篇戴黎黎
  • 1篇唐春香
  • 1篇熊欣
  • 1篇谭照亮
  • 1篇赵碧华
  • 1篇焦爱勇
  • 1篇魏饴
  • 1篇罗碧琼

传媒

  • 3篇湖北经济学院...
  • 2篇武汉冶金管理...
  • 2篇湖南文理学院...
  • 2篇牡丹江大学学...
  • 2篇武陵学刊
  • 1篇经济师
  • 1篇编辑之友
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇贵州民族学院...
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇文教资料
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇现代城市研究
  • 1篇琼州大学学报
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇中国外语教育

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论语言研究的立体架构
2018年
语言是表意的符号系统。语言的符号特性和系统性特征注定了语言研究立体多维的必然。哲学的语言学转向、认知科学的迅猛发展、计算机技术的广泛应用以及跨学科符号学的兴起无一不在昭示和推动着当代语言研究的发展,以人为核心的立体多维的语言研究已然形成。
杨玲丁文
关键词:语言研究符号学系统论
界面研究:传媒语言的历史追寻与实现被引量:1
2012年
21世纪全球信息化浪潮催生了诸多新媒介,人类信息,特别是语言信息,进入指数级时代。社会科学研究呈现多界面、多视角、全方位之势,学科分化与整合交替发展,探寻东、西方传媒语言界面研究脉络有着深厚的理论基础和积极的现实意义。传媒语言界面的西学接触研究始于文献传播研究,此后在话语分析、社会语言学、传媒教育等方面传播、语言、社会、文化和教育不断交融,我国的传媒语言界面实践在学术论文研究方兴未艾,专著研究渐已整合成型,学科建设引领传媒语言界面研究的方向与潮流。
丁文
关键词:传媒语言
存现句There句法特性探源被引量:2
2007年
参考近30年来国内外不同研究文献,通过对There be存现句中there的语义、格等句法特性进行分析和回顾,剖析了there各种定位存在的种种不足和缺陷,介绍了中外语言学者对there的最新定位。
丁文
关键词:存现句
基于CSCL平台的个体认知动力特征与外语元认知策略养成被引量:1
2009年
信息技术与网络教育的迅猛发展,为外语教育注入了新的活力,对学习者的学习心理、学习角色、个性及元认知策略都产生了深远的影响。基于CSCL平台的外语学习者个体认知动力特征呈显著差异,大学生的元认知水平与其认知动力特征总体上显著相关。外语学习者要根据自身的学习动力特征,勇于承担个人学习职责,主动提高CSCL交际能力,培养积极的外语元认知策略。
丁文谭照亮
关键词:CSCL动力特征外语学习者元认知策略
从英语类国家精品课程建设透视我国高校英语教学发展及存在的问题被引量:4
2012年
"高校精品课程建设工程"的目的在于实现优质教育资源的免费共享,全面促进我国高等学校课程建设水平和教学质量的提高。英语类国家精品课程建设的研究表明,网络环境下我国高校英语教学在专业分布、指导思想、教学模式、教学平台等方面存在一些矛盾和问题。树立"大外语观"以及英语教学"全局观",打通英语专业和大学英语教学各自为阵的壁垒,共建大学外语教学环境,实现英语教学信息资源共享,已成为我国高校英语教学发展的当务之急。
丁文
关键词:教学发展精品课程专业英语
图符缩略对汉语的入侵——传媒科普文本新常态
2017年
信息时代传媒语言图符边界泛化相互渗透,中文传媒科普文本见证了多种图符缩略对汉语的渗透入侵,由此引发了汉语纯洁性的争论。汉语言的生命力在于其开放性、运动性和强大的包容力。图符缩略混用反映了语言生活事实,有助于提高语言交际效率,已成为传媒科普文本新常态。
丁文罗碧琼
关键词:图符缩略入侵汉语
深化改革,教研互动,促进课程质量的不断提高——湖南文理学院国家大学英语教学改革试点工作的探索被引量:3
2007年
湖南文理学院是一所地方性的本科院校,作为教育部大学英语教学改革的首批试点院校之一,学院明确了大学英语教学质量要从大学英语课程改革抓起的管理理念,突出课程的核心地位,精心打造现代意义的"大课程观",并在课程设置、学习模式、导学手段、教学资源环境、评估体系和教研室建设等方面进行了深入的探索和改革。
陈勇魏饴丁文赵碧华熊欣
关键词:大学英语教学改革大学英语课程改革
微博文学——网络微博时代的新文体被引量:1
2012年
近几年来随着互联网络技术的发展,博客、微博这些在网络上新潮的词语也迅速为民众所关注并形成一股股网络洪流冲击更新人们的思想观念,以电子计算机为基础、依托互联网而发展的博客、微博为人们表达个性情感、共享信息提供了一个巨大的文学创作和思想交流平台,尤其是以微博小说为典型的微博文学进入人们的文化创作及消费领域,并以势不可挡之势发展,引起了广大学者的关注和探讨。本文就微博文学的产生、定义、特征、类型及未来发展趋势等方面进行分析。
丁文
关键词:网络新文体
功能对等理论指导下的广告翻译修辞对等被引量:2
2007年
广告文本的特殊性要求译文尽可能完整全面地实现广告语言的注目价值、记忆价值、可读性以及表达功能、引导功能和美学功能。彼得.纽马克交际/语义翻译理论和尤金.奈达的翻译功能对等理论为英汉广告翻译中实现修辞特色的对等提供了理论基础。通过比喻、双关、夸张、拟人、反语、仿拟、对照等修辞方法,探讨了英汉广告翻译中的修辞等效美学效果并对修辞在翻译中的应用原则及表现特征作了尝试性的探讨。
丁文
关键词:广告英语美学效果
大学英语阅读中的宏观结构构建
2005年
语篇宏观结构理论认为,阅读过程是读者把句子或句子片段提供的命题信息浓缩,由语义的微观结构向宏观结构转换述评的过程,读者通过运用删除、概括、构建等规则对语篇语义信息处理,从而构建出一个新的命题,达到把握该序列的宏观结构的目的。文章对大学英语阅读教学提出指导性建议。
丁文
关键词:语篇大学英语阅读教学
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