贺民
- 作品数：18 被引量：102H指数：4
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- 论新农村建设中成人教育的作用与发展策略被引量：2
- 2011年
- 大力发展农村成人教育是解决农业、农村和农民问题的一项基础性工程。农村成人教育能够促进农村剩余劳动力转移,能够为农业经济的发展培养实用型技术和管理人才,能够促进农业结构调整,有利于促进农村人力资源开发,是解决农业、农村和农民问题的根本举措。为此,政府要增加对农村成人教育的投入,改革农村成人教育教学内容和方法,提高农村成人教育工作者的素质与水平,增强成人教育为农村经济社会发展服务的意识,促进农村成人教育与其他各类教育协调发展。
- 贺民
- 关键词：农村成人教育人力资源新农村建设
- 略论社区教育的“人本”意蕴被引量：2
- 2008年
- 党的十六届三中全会将"以人为本"作为科学发展观的本质与核心."以人为本"是社区教育的应有之意."人本"社区教育应当做到体现人文关怀、强化服务职能、尊重社区成员主体意识以及优化社区文化环境等.
- 贺民
- 关键词：社区教育以人为本科学发展观人文关怀
- 公共选择理论视域下城乡义务教育资源配置效率的再思考被引量：3
- 2013年
- 义务教育的公共产品属性,决定政府是义务教育最核心的投资和配置主体。依据公共选择理论,在资源配置过程中,政府官员难免为了追求自身效用最大化或寻租行为而扭曲资源配置方式,导致义务教育资源配置的低效率。提高政府优化义务教育资源配置的效能,应对义务教育资源配置过程进行程序约束,建立严格的、切实可行的行政问责机制。
- 贺民杨公安
- 关键词：义务教育公共选择理论
- 青少年网络游戏成瘾的动机分析与引导
- 2014年
- 喜欢游戏的青少年自然喜欢网络游戏,这是人类的天然动机。当游戏动机的展开失却了其所需的时空后,被压抑的游戏动机,会随着儿童的成长和活动范围地扩大,以补偿、逆反的心理呈现出来;同时,青少年认为网络游戏的发展是网络科技发展的信号,所以怀着掌握并超越的心态沉浸在网络游戏中不能自拔;来自学业方面的各种压力是把青少年推向网络游戏的又一种力量。
- 贺民
- 关键词：青少年网络游戏成瘾动机
- 审美教育与人的生命完善被引量：1
- 2008年
- 人的生命是一个丰富完善的体系,是由物质生命、精神生命、社会生命所构成;审美教育就是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力,提高受教育者的审美境界,养成和谐人格,完善人的生命。
- 贺民吴培启
- 关键词：审美教育生命生命完善
- 我国高校办学特色研究的现状与反思被引量：1
- 2011年
- 近年来,我国高校办学特色研究主要集中在办学特色的意义建构、办学特色的影响因素以及办学特色的构建策略等方面。今后需重视高校办学定位研究,加强高校办学特色形成机制研究,注重高校办学特色跨学科整合性研究,倡导高校办学特色的元研究,突出高校办学特色实践取向研究。
- 贺民
- 关键词：高校办学特色
- 全媒体背景下思想政治教育创新的策略选择被引量：7
- 2014年
- 全媒体时代各种新媒体的飞速发展对思想政治教育带来了挑战。在全媒体背景下,传统高校思想政治工作模式受到挑战,思想政治工作主体的权威性受到影响,全媒体对大学生价值观的树立造成了影响,易引发大学生心理问题与人格障碍,同时全媒体也对思想政治教育工作者的媒体素养提出了新要求。为此,应大力推行人性化、现实化、多样化的思想政治教育方法,推进校园媒体途径的创新,创建思想政治教育博客,丰富思想政治教育形式,积极开展网络道德与网络法制教育。
- 贺民
- 关键词：全媒体思想政治教育
- “对分课堂”教学方法在高校中的应用被引量：70
- 2016年
- 对分课堂是以"教师讲授—课下作业—小组讨论—班组讨论"为形式的教学方法,它体现了讲授法、自主学习、讨论法、合作学习四者之间有机、合理的融合。对分课堂有利于培养学生的自主学习能力与创新思维能力,适应了当前本科高校向应用型本科院校转型的需求,其传播速度和传播规模是非常迅速的。在实践中,作者以对分课堂的基本形式进行弹性化教学,提出了实施对分课堂方法的几点建议。
- 孙丽平田爱香贺民
- 关键词：教学理念
- 一种谈话桌
- 本实用新型提供一种谈话桌，涉及教学教具领域，包括第一桌体，第一桌体的底部设有支腿，支腿上设有支杆，支杆上设有若干个椅腿，椅腿上设有坐板，第一桌体上设有开口，开口内设有疏导室，疏导室的前侧设有门；后侧设有第二桌体，第二桌体...
- 贺民
- 文献传递
- 论知识经济时代大学生的心理健康与人才培养
- 2011年
- 人类社会的经济发展过程,从一定意义上讲也是一个知识积累的过程。自中世纪以来,随着知识积累以加速的形式迅猛发展,知识对于经济增长的贡献率已超过其它生产要素的总和。知识信息的创造加工、传播应用正在成为经济增长的最重要的源泉。现实告诉我们知识经济时代正向我们走来。
- 贺民
- 关键词：知识经济时代大学生心理健康心理健康水平发展知识经济知识积累知识信息
