方泽强
- 作品数：75 被引量：205H指数：7
- 供职机构：云南师范大学职业技术教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金云南省教育厅科学研究基金云南省哲学社会科学研究基地一般课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 大学教师角色本真——兼论高职院校教师角色的“破”与“立”被引量：4
- 2010年
- 在对大学教师角色的繁杂定位和讨论中,需要理性把握大学教师的"本真"角色。大学教师首先是"人师",其次是"经师"、"文化师"、"事师"和社会发展推动者。高职院校的教师与传统大学教师存在细微的角色差异,但角色的基本内核与传统大学教师一致。高职院校的教师除了充当好技艺传授和训练的技师角色外,更应该履行好"人师"职责,把育人作为高等教育哲学的根本追求。同时,高职院校的教师应该是具有人文素质的学者,更应该能成为大师。
- 方泽强刘星
- 关键词：大学教师高职院校教师角色
- “以学为中心”的教学:审视与探索被引量：30
- 2016年
- 以学为中心的教学改革正在国内大学推动实施。从理论上看,这种新型教学具正向功能:树立以生为本观念、发挥学习主体性和团队性、建立新型师生关系等,但从实践上看,该教学活动遭遇了教师受教学不负责指控、课堂成为沉闷的学习空间、小组学习异化等问题。以学为中心的教学的改革活动,是一项长久的建设工程,亟需依靠建立严格的学习评价制度、提升教师综合能力等来保障。
- 欧颖方泽强
- 高等教育学的研究对象和知识体系被引量：1
- 2015年
- 高等教育学研究对象是指高等教育现象,这一现象具有丰富内涵。首先,高等教育现象的主体是普通高等本科教育现象;其次,高等教育现象是人才培养、科学研究和社会服务现象的统一;再次,高等教育现象并非该学科所独有,且集"分离与统一、实体与关系"为一体。另外,高等教育学知识体系已基本成型,然属于"不完整体系",应完善"科学研究"和"社会服务"这两部分内容,并尝试采用开放式思路来建构。
- 方泽强
- 关键词：高等教育学知识体系
- 大学理念的分类、生成及运行被引量：8
- 2011年
- 大学理念的分类、生成和运行是大学理念的基本问题。大学理念可分类为一般的大学理念和特殊的大学理念,前者体现共性,后者体现个性;大学理念生成实质上是国家、市场、大学、个人四方博弈的结果;大学理念运行需要依靠观念认同、制度建设、经验重构进行保障。
- 方泽强肖玮萍
- 关键词：大学理念
- 云南省高等教育与区域社会协调发展的问题与对策——基于高校本科专业结构的视角被引量：2
- 2017年
- 云南省正在推进经济社会发展区域一体化。分析滇中、滇西、滇东北、滇西北、滇西南、滇东南六大区域本科高校专业结构与区域产业结构的关系后认为:滇中要优化高等教育服务第二产业的能力;滇西要强化高等教育服务第一产业的能力;滇东北要提高高等教育服务第一产业的能力;滇西北要全面优化高等教育服务社会的能力;滇东南要优化高等教育服务一、二产的能力;滇西南要优化高等教育服务一产的能力。
- 方泽强王仁琼赵婷婷
- 关键词：高等教育协调发展
- 高等教育学学科辨析——学科标准的视角被引量：5
- 2011年
- 我国高等教育学在上世纪80年代形成学科外在建制迄今已有20多年了，但是，关于高等教育学在学科内在学理上究竟是否一门学科的争论悬而未决，这直接影响到高等教育研究的未来方向。因为在我国已成为高等教育研究大国的背景下，高等教育研究的未来发展究竟何去何从？是按学科路径发展，还是按非学科路径发展？这些都是亟需回答的问题。鉴于此，本文首先从学科标准视角探讨高等教育研究在学科内在学理上是否一门学科，其次探讨高等教育研究的发展走向。
- 方泽强
- 关键词：教育学高等教育
- 论“转型时代”地方大学教师的发展被引量：1
- 2015年
- 在地方大学向应用技术大学转型的过程中,教师发展转型必须引起重视。应用技术大学教师的角色特征是应用性,集技术性、实践情境性、系统性和综合性为一体。目前,地方大学教师应用性能力不足,在教学、科研和社会服务方面存在问题,为此,建议地方大学在观念、制度、机制等方面采取行动,促进教师转型发展。
- 方泽强
- 关键词：教师转型
- 云南省高职院校教师发展实证研究——基于30所院校的调查
- 2016年
- 分析云南省30所高职院校的培训教师调查问卷,发现:教师对自身发展的认知呈多样化;部分高职院校已设置教师发展机构并有相关政策;青年教师是院校关注的重点群体;高职院校教师接受教师培训数量和效果较为可观。存在的问题:教师的内在发展诉求与外界提供培训在内容与形式方面存在偏差;到企业进行实践能力提升和锻炼的教师数量不多;教师在开发新技术和产品方面与企业合作不多。为此提出加强培训单位与培训对象间的联系、搭建校企合作平台,为高职教师提供较多的实践锻炼机会、增强学校与企业间的交流与合作等建议。
- 刘红鸽方泽强
- 关键词：教师培训
- 对民办高职院校校园文化的新思考被引量：5
- 2010年
- 民办高职院校校园文化从整体上是大学文化生态的重要组成部分,而性质定位、类型定位、层次定位和价值定位是民办高职院校校园文化建设的关键。但从当前来看,对民办高职院校校园文化的内涵认识和实践都亟需深化和加强,一是要高度重视文化建设,走独立、特色的创造建设之路;二是把开放交流和多元融合作为文化建设的根本途径;三是要把文化建设做为民办高职院校存在之本并将其视为理想追求和永恒使命。
- 方泽强刘星
- 关键词：民办高职院校校园文化
- 30年来高等教育区域化研究综述
- 方泽强
- 关键词：高等教育
