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欧颖

作品数:94 被引量:224H指数:6
供职机构:云南农业大学更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 76篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 58篇文化科学
  • 19篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 30篇教育
  • 26篇英语
  • 17篇教学
  • 13篇高考
  • 10篇高校
  • 8篇院校
  • 7篇大学英语
  • 7篇语言
  • 7篇高等教育
  • 6篇英语高考
  • 5篇英语教学
  • 5篇英语专业
  • 5篇招生
  • 5篇考试
  • 5篇教师
  • 4篇审视
  • 4篇公平
  • 4篇本科
  • 3篇新农村
  • 3篇新农村建设

机构

  • 70篇云南农业大学
  • 10篇厦门大学
  • 8篇云南师范大学
  • 2篇云南大学
  • 1篇广东岭南职业...
  • 1篇华东政法大学
  • 1篇江西师范大学
  • 1篇上海外国语大...
  • 1篇玉林师范学院
  • 1篇怀化学院
  • 1篇云南工商学院

作者

  • 78篇欧颖
  • 8篇方泽强
  • 6篇唐滢
  • 6篇温晓兰
  • 5篇冯军
  • 5篇李红梅
  • 5篇姜梅
  • 4篇吴广平
  • 4篇杨锐英
  • 4篇杨丽华
  • 3篇邵凤英
  • 3篇孟艳
  • 3篇余莎
  • 2篇郑若玲
  • 2篇倪颖颖
  • 2篇王云燕
  • 2篇赵萍
  • 2篇罗递敏
  • 2篇吴伯志
  • 1篇张敏

传媒

  • 9篇云南农业大学...
  • 6篇海外英语
  • 3篇边疆经济与文...
  • 3篇科教文汇
  • 3篇英语广场(学...
  • 3篇教育与考试
  • 2篇江苏高教
  • 2篇农村经济与科...
  • 2篇继续教育研究
  • 2篇中国考试
  • 2篇湖北招生考试
  • 2篇经济研究导刊
  • 2篇才智
  • 2篇普洱学院学报
  • 1篇教育科学
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇决策与信息
  • 1篇继续教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 7篇2017
  • 12篇2016
  • 12篇2015
  • 9篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 9篇2011
  • 2篇2010
  • 6篇2009
  • 6篇2008
94 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国高等教育研究的演进与转向——范式的视角
2016年
在高等教育研究已过"而立之年"之际,从范式视角对我国高等教育研究的演进及发展进行梳理十分有意义。在理论层面,高等教育研究,历经高等教育教育学化—高等教育独立学科化—高等教育多学科研究等范式的演进,未来应转向高等教育综合化研究范式;在方法论层面,经历经验总结—定性研究—定量研究等范式的交替,未来应转向混合研究范式;在价值论层面,经历本土化—国际化—过渡阶段等研究范式的发展,未来应转向文化比较研究范式。高等教育研究者应有意识地推动高等教育研究范式的转向发展。
欧颖
关键词:高等教育研究研究范式方法论价值论
对地方农业院校农科英语复合型人才培养的思考——以云南农业大学为例被引量:3
2014年
复合型英语人才体现了经济社会发展对传统语言人才知识结构的新要求。农科英语复合型人才的培养是地方农业院校扬长避短、彰显特色的必需。地方农业院校培养农科英语复合型人才有其自身优势,也存在师资、教材、课程等方面的现实问题。通过多渠道培养引进师资,合力开发建设农科英语ESP教材,科学建构ESP课程体系等措施,地方农业院校在培养符合市场需要的农科英语复合型人才方面将大有可为。
欧颖余莎姜梅
关键词:地方农业院校
研究生跨校修学分的可行性和对策研究——以昆明高校为例被引量:2
2019年
在高等教育迅猛发展的今天,国际化、信息化的大趋势使高校间在教学水平与人才培养等方面的竞争日益凸显。为了提升自身竞争力,越来越多的高校开始重视加强与其他高校之间的联盟与合作,在推进高校合作的过程中,跨校修学分制度无疑受到了关注。研究生跨校修学分是一种新型的教学管理模式,有助于推动地方高校资源共享,但在真正实施过程中也面临着一些亟待解决的问题。文章利用文献法和访谈法,对云南大学高教院和云南师范大学高教所的教师和管理者进行访谈调查,发现在高校实行研究生跨校修学分制度的过程中存在以下障碍:高校综合实力差距明显、高校管理者管理理念相对滞后、办学资金不足。基于此,建议在合作机制、办学意识、物质环境等方面加以改革。
唐懿滢欧颖高尚卿
英语高考社会化改革如何前行?被引量:6
2014年
十八届三中全会后,多地推出的本地高考改革方案中都降低了英语分值,万众期待高考改革从英语破冰.尽管各地的具体改革方案不同,但降低英语地位、英语退出高考统考、实行社会化一年多考似乎已成共识.方案一出,叫好声一片.久被英语折磨的考生为改革叫好绝对正常,然理性思考便不难发现,仅仅降低分值一年多考并不能称为真正意义上的社会化考试改革,不过是分值和考试次数的调整,招考分离、自主招生的社会化考试改革远未真正启动,英语高考的社会化改革还任重道远.
欧颖
关键词:社会化改革英语高考考试改革考试次数自主招生分值
对高考社会化考试改革若干问题的思考被引量:4
2014年
我国高考社会化考试改革的论题提出已久,但目前来看,改革主要还是停留在考试科目组成、科目分值、考试次数等方面的调整上,这与招考分离、扩大高校招生自主权的招考社会化改革还有较大距离。高考社会化不仅可以使中学教育摆脱高考桎梏,还可以促进高校特色选才和分类发展。高考社会化改革可以从报考走向社会化、考试机构走向社会化和扩大高校的招生自主权三个方面推进。
欧颖
关键词:高考自主招生
云南高校南亚东南亚国际化人才培养的现状与对策被引量:1
2019年
云南高校培养南亚东南亚国际化人才在管理机构建制、语种开设覆盖面等方面取得了一些成绩,但从协同培养机制看,存在着协同培养人才的理念不成熟、协同培养人才的组织机构不完善、协同培养人才的模式改革滞后、教育投入不充足以及协同培养的评价制度不健全等不足。云南高校需在理念、建制、培养模式、资源投入和评价制度等方面采取有效对策,推进新发展。
欧颖
教育需要家庭和社会的共同参与——对“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的思考被引量:1
2008年
"没有教不好的学生,只有不会教的老师"这句话使人们错误地认为教育只是学校和教师的责任,这种理解只会给我们的教育带来负面影响。教育需要家庭和社会的共同参与。
欧颖
关键词:教育家庭社会
对我国成人高等教育发展的再思考被引量:3
2013年
通过对我国成人高等教育发展现状及困境的全面分析,认为在经济社会发展转轨转型、高等教育从大众化向普及化迈进的过程中,成人高等教育要适应、促进经济社会的发展,并实现自身良性发展,需要对成人高等教育进行准确定位,充分发挥国家对成人高等教育发展的宏观调控功能;建立健全质量保障体系,规范成人高等教育的办学行为;引入市场机制,转变办学模式;合理配置和优化成人高等教育资源;提高办学层次,强化方便、灵活、个性化的教育服务;实行注册入学,搭建起开放的终身教育"立交桥";增加经费投入,增强成人高等教育的公益性。
杨锐英欧颖
关键词:成人高等教育
论高等教育大众化时期的民办高校师资队伍建设被引量:4
2011年
提高质量、打造特色与建设品牌是民办高等教育在高等教育大众化时期面临的主要发展任务,加强师资队伍建设能为落实发展任务提供有效保障。民办高校师资队伍建设目前存在的问题有六个,即:师资数量相对不足,结构亟待优化,教师专业化水平不高,优秀教师引进困难、在职培养相对乏力,薪酬体系有待完善、考核评价欠合理,教师忠诚度不高,队伍稳定性较差。为此,政府和高校必须积极配合,形成合力,采取稳健可行的措施。
方泽强欧颖
关键词:民办教育民办高等教育民办高校高等教育大众化师资建设
记忆规律在英语教学中的应用被引量:3
2009年
知识记忆是知识运用的前提和基础。认识记忆规律,科学运用记忆规律于教学实践是我们每位教师都应掌握的一项基本技能。本文对此进行了一些分析和探讨。
欧颖朱雅斌
关键词:记忆规律英语教学
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