尤广杰 作品数:22 被引量:30 H指数:3 供职机构: 大连民族学院外国语言文化学院 更多>> 发文基金: 中央高校基本科研业务费专项资金 教育部人文社会科学研究基金 辽宁省教育厅基金资助项目 更多>> 相关领域: 文学 语言文字 文化科学 哲学宗教 更多>>
解读《赫索格》中蕴涵的犹太教教义 2012年 美国当代著名的犹太作家索尔·贝娄深受犹太传统文化和正统的犹太教教义的影响,他笔下的主人公几乎都是犹太人,他们大都脆弱、敏感、饱受自身生存状况的折磨,谨遵圣经和犹太教教义的伦理指令,试图理解人类现状和力争做好人。贝娄的代表作之一《赫索格》的同名主人公为人正直、敏感、善良,但两次婚变使他对自己和周围的世界极端失望。赫索格通过个人内省。 尤广杰关键词:赫索格 犹太教 犹太作家 教义 浅谈提高高校英语口语教学质量的途径 被引量:3 2009年 提高高校英语口语教学质量的途径包括营造宽松和谐的互动环境,引导学生体会西方文化,提供地道英语表达方式,设置科学合理的口语测试。 尤广杰关键词:英语 口语 On the Lost Trust in Saul Bellow's Novella A Theft 2014年 The changes of international status and society of America left deep impact on common people after two world wars. In such an environment, people gradually lost trust and faith. This paper analyzes why and how Saul Bellow reveals distrust in human relations between lovers, family members, friends, employers and employees. 高惠 尤广杰关键词:LOST TRUST DISTRUST 人生价值的探寻——析《雨王汉德森》中汉德森的心路历程 被引量:3 2009年 通过分析索尔·贝娄的《雨王汉德森》的主人公汉德森从质疑进而探寻,到最终明确自己的人生价值的心路历程,论证明确人生价值对生命存在的重大意义。爱在人们明确人生价值中起决定性作用。 尤广杰论《贝拉罗莎暗道》的叙事技巧 2013年 阐述了《贝拉罗莎暗道》的叙事技巧,分析了叙事视角、人称转换、视角越界对深化主题和加强审美效果的作用,提出第一人称经验视角叙事使读者洞察"我"的内心世界,"你""你们""我们"的人称转换赋予读者极大的主动性和参与性,第一人称有限视角转入第三人称全知视角的视角越界及"我"的评论敦促读者思索如何"记住"大屠杀和如何应对犹太移民"美国化",指出《贝拉罗莎暗道》的叙事技巧表明了索尔·贝娄的犹太民族的文化立场和价值取向。 尤广杰关键词:叙事视角 视角越界 经济生活模式与英汉习语 被引量:1 2006年 习语是语言的缩影。大部分习语来自普通老百姓的生产活动和生活经历,反映出经济文化等对语言的巨大影响。在语言的发展过程中,历史文化的痕迹残留在习语当中。通过对比分析英汉习语的文化内涵,来揭示中英两民族早期不同的经济生活模式以及对生活的不同态度。 于桂敏 胡欣 尤广杰关键词:英汉习语 民族差异 文化内涵 论《寻找格林先生》的伦理指向 被引量:1 2014年 阐述了索尔·贝娄的短篇小说《寻找格林先生》的伦理指向,分析了实际行动、遵循善行、满怀希望的乐观主义在实现生命价值与意义中的重要作用,提出主人公在执著寻找格林先生中担负起对自己和对他人的责任,在满怀希望的乐观主义中遵循善行并实现生命价值。 尤广杰 于桂敏关键词:善行 乐观主义 中国少数民族文化对外传播意义及路径探究 被引量:9 2014年 解读和分析了中国少数民族文化的特征和现状,指出推动中国少数民族优秀文化走向世界对提高中国文化"软实力",增强中国在国际社会上的影响,实现伟大的文化复兴具有划时代的重要意义。探索了中国少数民族文化对外传播的路径。 于桂敏 尤广杰 马虹社会福音运动与美国禁酒的宗教动因 被引量:1 2011年 19世纪末,美国教会各派迫于宗教与社会现实的压力,开始走出空洞说教,关注社会民生,参与各项社会改革,以期重振基督教会昔日之影响,史称之为社会福音运动。它对工业化时代的美国社会产生过深远影响,为推动禁酒运动做出了巨大贡献。 郭九林 尤广杰关键词:城市问题 加大力度 练好提高教学质量的内功 被引量:1 2013年 本文谈教师要练好提高教学质量的内功,即备课、上课、总结三个方面的功夫。备好课需要善于挖掘教材中的德育资源,制定科学合理的教学进度计划,准确确定教学目标和教学重点、难点、关键,选择正确的教学方法,合理分配时间,写出教案。上好课需要依据教案上课,保持良好的精神状态,使用准确、幽默的教学语言,运用表演艺术,运用各种教学手段。总结包括教与学的成功之处和不足之处。 尤广杰关键词:备课 上课