您的位置： 专家智库 > >

赵振华

作品数：13 被引量：9H指数：2
供职机构：桂林航天工业高等专科学校外语系更多>>
相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇英语
  • 3篇英语教学
  • 2篇隐喻
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇低功耗
  • 1篇言教
  • 1篇隐喻教学
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉隐喻
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇优化设计
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇职高
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型语言
  • 1篇任务型语言教...

机构

  • 7篇桂林航天工业...
  • 1篇桂林电力电容...

作者

  • 7篇赵振华
  • 3篇王琴
  • 1篇伍洋
  • 1篇黄琳
  • 1篇胡乐容
  • 1篇叶桂郴
  • 1篇刘政

传媒

  • 5篇桂林航天工业...
  • 1篇工会论坛（山...
  • 1篇齐齐哈尔师范...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
共 13 条 记 录，以下是 1-7
全选 清除 导出
排序方式：
英语专业学生对隐喻学习的实证研究——基于英汉隐喻的对比研究
2011年
随着Lakoff & Johnson’s的隐喻学专著《我们赖以生存的隐喻》的发表,一个科学、系统的概念隐喻理论开始形成并展现在我们面前。隐喻教学也开始引起广大语言教师的重视,开始在教学实践中探索隐喻教学的有效方法。论文研究选取70名英语专业学生作为调查对象,通过英汉概念隐喻比较,旨在调查学习者在学习不同类型隐喻时遇到的困难,从而为今后的隐喻教学探索提供一些实证依据。
赵振华王琴
关键词：英语教学概念隐喻隐喻教学
在任务型语言教学中开展反思性教学
2009年
近年来任务型语言教学在我国逐渐推广,它对我国语言教师提出了更高的要求。反思性教学作为一种培养教师专业发展的有效途径,必将极大促进任务型语言教学在我国的发展。反思性教学有利于教师对任务型语言教学理念和本质的理解,有利于具体理论的理解和理论的本土化,有利于增强任务设计的合理性和可操作性。在任务型语言教学中开展反思性教学应注意反思中的合作与互动,同时要求反思具有灵活性。
赵振华王琴
关键词：任务型语言教学反思性教学教师专业发展
关于大学英语期末测试的调查及思考——以桂林航天工业高等专科学校为例
2010年
测试是衡量学生语言能力的手段,但目前高职院校校内的英语期末测试存在着一定的缺陷。文章以桂林航天工业高等专科学校为例,通过对校内大学英语期末测试的调查,发现其存在的一些问题,并提出一些建议,探索完善校内英语测试的途径,促进对学生实际应用能力的培养。
赵振华胡乐容
关键词：大学英语教学
论隐喻在英语教学中的运用被引量：1
2009年
隐喻不仅是一种修辞手段,而且是人们认识世界和进行思维的工具,在我们的生活中发挥着巨大的作用。它具有普遍存在性、修辞性、认知性和交际性的特点。在英语教学中运用隐喻,能帮助学生更好更快地掌握英语,大大地提高教学效率。
王琴赵振华
关键词：隐喻英语教学
高职高专英语后续教学探讨被引量：1
2009年
大学英语后续教学是高职高专英语教学的一个重要组成部分,是促进学生完成从学习过渡到实际应用的有效途径。论文阐述了高职高专英语后续教学的必要性,指出在课程设计上应能适应不同层次学生个性化发展的需要,突出实用性的特点,并对高职高专英语后续教学提出一些初步设想。
赵振华黄琳伍洋
关键词：实用性教学个性化
家庭网关中FPGA功耗优化设计
2012年
FPGA子系统是家庭网关的关键部分,随着系统工作频率越来越高,系统功耗也越来越大,低功耗优化设计需要重点考虑。论文介绍了通过插入Pipelining、优化时钟树、减少逻辑翻转率等方面来进行低功耗优化设计的方法。最后在Altera的PowerPlay Early Power Estimator CycloneIII_epe_72sp1中验证优化效果。
刘政赵振华
关键词：FPGA家庭网关低功耗
汉语音译外来词的形式选择
2011年
汉语外来词的音译形式选择具有多样性,但就具体某个词而言,却是有规可循的。文章就汉语音译外来词形式选择的几项原则进行了讨论:认知原则、节约原则、传统习惯、语言和谐、汉语的自我淘汰机制等。
叶桂郴赵振华李群
关键词：外来词
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0