王琴
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：桂林航天工业高等专科学校外语系更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 在任务型语言教学中开展反思性教学
- 2009年
- 近年来任务型语言教学在我国逐渐推广,它对我国语言教师提出了更高的要求。反思性教学作为一种培养教师专业发展的有效途径,必将极大促进任务型语言教学在我国的发展。反思性教学有利于教师对任务型语言教学理念和本质的理解,有利于具体理论的理解和理论的本土化,有利于增强任务设计的合理性和可操作性。在任务型语言教学中开展反思性教学应注意反思中的合作与互动,同时要求反思具有灵活性。
- 赵振华王琴
- 关键词：任务型语言教学反思性教学教师专业发展
- 英语专业学生对隐喻学习的实证研究——基于英汉隐喻的对比研究
- 2011年
- 随着Lakoff & Johnson’s的隐喻学专著《我们赖以生存的隐喻》的发表,一个科学、系统的概念隐喻理论开始形成并展现在我们面前。隐喻教学也开始引起广大语言教师的重视,开始在教学实践中探索隐喻教学的有效方法。论文研究选取70名英语专业学生作为调查对象,通过英汉概念隐喻比较,旨在调查学习者在学习不同类型隐喻时遇到的困难,从而为今后的隐喻教学探索提供一些实证依据。
- 赵振华王琴
- 关键词：英语教学概念隐喻隐喻教学
- 论隐喻在英语教学中的运用被引量：1
- 2009年
- 隐喻不仅是一种修辞手段,而且是人们认识世界和进行思维的工具,在我们的生活中发挥着巨大的作用。它具有普遍存在性、修辞性、认知性和交际性的特点。在英语教学中运用隐喻,能帮助学生更好更快地掌握英语,大大地提高教学效率。
- 王琴赵振华
- 关键词：隐喻英语教学
- 英语学习策略与大学英语四级通过情况的相关性研究——以桂林航天工业高等专科学校为例
- 2011年
- 论文通过对桂林航天工业高等专科学校部分学生的英语学习策略调查问卷及相关数据进行SPSS数据分析,分析通过大学英语四级的学生英语学习策略使用情况,及通过分析调查对象的英语学习策略使用情况,是否知道学习策略对于学习策略的选择的影响,各学习策略之间的关系等提出,指导学生,提高大学英语四级通过率。
- 唐琳王琴
- 关键词：SPSS分析大学英语四级
