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张美玲

作品数:9 被引量:4H指数:1
供职机构:石河子大学信息科学与技术学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 2篇电子电信
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇大学计算机
  • 3篇大学计算机基...
  • 3篇课程
  • 3篇计算机
  • 3篇计算机基础
  • 3篇教学
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇地方院校
  • 1篇电子信息类
  • 1篇电子信息类专...
  • 1篇电子信息专业
  • 1篇新人
  • 1篇信息类专业
  • 1篇信息专业
  • 1篇学法
  • 1篇移动通信
  • 1篇移动通信系统
  • 1篇院校
  • 1篇任务驱动教学

机构

  • 7篇石河子大学

作者

  • 7篇张美玲
  • 3篇肖婧
  • 2篇石丽娟
  • 1篇马湘萍
  • 1篇蔡文青
  • 1篇李曼青
  • 1篇李志刚
  • 1篇齐全
  • 1篇吴琼

传媒

  • 5篇福建电脑
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇电子技术与软...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大学《计算机基础》课程改革探索
2014年
大学计算机基础课程覆盖面宽涉及范围广,授课对象涉及到石河子大学将近5000名大一本科新生。本文以大学计算机基础课为研究对象,结合实际教学情况,分析制定课程改革实施方案,其研究目的是提高大学计算机基础课教学的教学质量和管理水平,最终让学生能高效率地掌握计算机相关基础知识。
石丽娟李志刚肖婧张美玲
关键词:大学计算机基础计算思维课程改革
移动通信系统中的f9算法的研究
2016年
移动通信中的f9算法是信令消息的完整性验证算法,它通过内核算法计算出信息的消息认证码,内核算法的安全性决定了f9算法的安全性。针对这个特性,提出了以IDEA为内核算法的f9算法,并与原内核为KASUMI的f9算法在加密速度上进行了比较。实验结果表明内核为IDEA的f9算法在加密速度上有了明显的提高。
张美玲窦佩佩
关键词:移动通信IDEA
高校计算机基础课程教学改革探讨
2012年
本文通过分析目前高校入学新生计算机水平的现状,着重进行计算机基础课程教学改革的探讨,以提高高校计算机基础课程的教学质量和教学效果。
张美玲吴琼
关键词:大学计算机基础课程教学改革教学效果
浅谈电子信息类专业创新人才培养体系被引量:1
2011年
电子信息专业人才培养的特色是它的应用性和创新性,通过比较国内综合大学和地方院校电子信息专业人才培养模式,分析了当前地方院校人才培养模式存在的主要问题。并以此为基础提出了地方院校信息专业人才培养模式的理论模型和研究假设。
肖婧李曼青马湘萍齐全张美玲
关键词:地方院校电子信息专业
基于云服务器的微信在线测试系统
2018年
随着数字化信息的快速发展,越来越多的高校开始使用在线测试系统,本文主要提出基于云服务器的微信在线测试系统,选用了云服务器、数据库、以及PHP等技术构建了一个低成本、高效率的考试服务平台,主要实现了前台学生的在线考试、查询成绩等操作以及后台管理员对学生信息进行增删改等操作。
王犇张美玲
关键词:PHP
“任务驱动”教学法在《大学计算机基础》微课教学中的应用
2017年
《大学计算机基础》课程是日常生活和工作得到实际应用最广泛的课程。通过在《大学计算机基础》微课中采用"任务驱动"教学法不但使学生学习计算机基础知识的同时,还能提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。
张美玲石丽娟
关键词:计算机基础教学法
基于SPOC《程序设计基础Visual Basic》课程混合教学模式的研究被引量:2
2018年
随着我国高校教学改革的不断深化,以及计算机网络信息化在高等教育领域优质教学资源的开发与应用,SPOC作为一种新型的教学模式,尤其是《程序设计基础Visual Basic》课程教学中的应用,可与传统的教学方法有机的融合,达到提高教学质量的效果。本文基于SPOC模式线上、线下混合教学模式,基于本课改的教学现状分析,探讨了SPOC模式在《程序设计基础Visual Basic》应用。
蔡文青张美玲肖婧
关键词:混合教学模式程序设计
共1页<1>
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