李曼青
- 作品数：12 被引量：21H指数：2
- 供职机构：石河子大学信息科学与技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 计算机公共课程“体验”式教学初探
- 2007年
- 为进一步提高计算机公共课课程教学质量,本文从体验的内涵与高校教育的关系出发,从课堂教学和实验教学等方面探讨了体验式教学模式,力图为教学改革和创新提供新思路。
- 张丽李曼青
- 关键词：计算机公共课程教学
- 《大学计算机基础》课程教学改革与思考被引量：12
- 2008年
- 大学计算机基础教育是提高非计算机专业计算机水平,培养大学生的计算机应用能力。本文对大学计算机基础的教学存在的问题进行了分析,对该课程的教学提出几点教改的建议。
- 李曼青朱东芹
- 关键词：计算机基础教育教学模式教学改革
- 阈值分割在糖尿病性视网膜病变早期诊断中的应用
- 2011年
- 微动脉瘤和硬性渗出物是糖尿病性视网膜病变重要的早期症状,为了能够准确定位糖尿病性视网膜病变眼底图像中的这两类病损信息,本文提出了一种基于阈值分割的全局和局部相结合的连通分量提取定位方法,利用全局阈值分割去除图像中的无关信息,先从全局角度获取图像中连通分量集合,再使用局部阈值提取和局部连通分量识别方法较精确的定位图像中的病损信息。实验结果表明,本文提出的算法可以较准确的定位糖尿病性视网膜病变眼底图像中的微动脉瘤和硬性渗出物,具有一定推广价值。
- 齐全赵庆展李曼青
- 关键词：微动脉瘤阈值分割
- 浅谈电子信息类专业创新人才培养体系被引量：1
- 2011年
- 电子信息专业人才培养的特色是它的应用性和创新性,通过比较国内综合大学和地方院校电子信息专业人才培养模式,分析了当前地方院校人才培养模式存在的主要问题。并以此为基础提出了地方院校信息专业人才培养模式的理论模型和研究假设。
- 肖婧李曼青马湘萍齐全张美玲
- 关键词：地方院校电子信息专业
- 浅析高校计算机技术基础理论教学困难原因被引量：1
- 2010年
- 针对计算机基础课程教学过程中学生轻理论、重实验的学习倾向,笔者结合自身的工作实际和经验分析了理论教学困难的原因,总结理论教学的方法和技巧,寻求更好的解决方法,经实践证明能更好地激发学生学习理论兴趣,达到提高总体教学质量的目的。
- 马洪亮李曼青
- 关键词：计算机基础基础教学理论教学教学方法
- 新疆城镇绿化园林树种信息系统的开发与应用被引量：3
- 2009年
- 通过对新疆南、北疆有代表性的城镇园林绿化树种应用进行调查分析,确定了以乌鲁木齐、石河子、克拉玛依等5个地区为代表的新疆城镇绿化园林树种素材目录;应用计算机技术,以树种名为知识库的关键字段,建立了新疆城镇绿化园林树种信息系统。此系统从实际应用的角度出发,不仅具有树种基本信息查询功能,而且还具有树种的园林应用、繁殖方法、病虫害防治等其他综合信息功能,有较强的实用性和丰富的信息量,实现了新疆城镇绿化园林树种系统的信息化和规范化管理。
- 韩卫民李曼青武文丽
- 关键词：园林树种信息系统
- 《大学计算机基础》课程分级教学的改革与探索被引量：1
- 2011年
- 本文通过对石河子大学计算机基础课程的改革进行研究,探索其课程的分级教学实施情况。经过多年的改革教学实践,取得了较为明显的教学效果,并对该课程的改革提出了意见和建议。
- 李曼青马湘萍徐燕肖婧
- 关键词：大学计算机基础课程改革分级教学
- 计算机文化基础课程网络教育若干问题分析
- 2009年
- 网络技术的飞速发展和计算机基础教育的普及使高校计算机文化基础课程教育既面临重大机遇,又面临严峻的挑战,为了适应未来计算机教育发展的需要,网络化的教育模式势在必行。文章通过对计算机文化基础课程教学的历史回顾和内容与特点的分析,提出了网络化教学的一些思路,并对网络化教学的一些环节进行分析。
- 邓红涛李曼青李伟
- 关键词：计算机文化基础网络化信息技术
- 非专业《计算机文化基础》教学方法探讨被引量：1
- 2008年
- 《计算机文化基础》课程对非计算机专业的学生尤为重要,该课程的改革和发展已成为各高校从事计算机教育的广大教师关注的热门话题。本文着重分析我校目前计算机基础教育的现状,从中发现问题并提出改革方案。
- 康娟李曼青郑鸿英
- 关键词：非计算机专业计算机教育教学方法
- 信息管理与信息系统专业人才培养体系探索
- 2011年
- 信息管理与信息系统专业人才培养的特色是它的应用性和创新性,通过比较国内综合大学和地方院校信息管理与信息系统专业人才培养模式,分析了当前地方院校人才培养模式存在的主要问题;根据当前的有关人才培养模式绩效影响因素的理论研究,分析了影响地方院校人才培养模式的主要因素,并以此为基础提出了地方院校信息管理与信息系统专业人才培养模式绩效的理论模型和研究假设。
- 肖婧李曼青郑鸿英蔡文青徐燕
- 关键词：地方院校信息管理与信息系统专业
