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龚红

作品数:21 被引量:31H指数:3
供职机构:安顺职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇经济管理

主题

  • 10篇英语
  • 7篇教学
  • 7篇高职
  • 4篇课程
  • 4篇高职英语
  • 3篇课堂
  • 2篇院校
  • 2篇职教
  • 2篇职业院校
  • 2篇中职
  • 2篇中职英语
  • 2篇项目化教学
  • 2篇护理
  • 1篇多德
  • 1篇心肺
  • 1篇心肺复苏
  • 1篇畜牧
  • 1篇畜牧产业
  • 1篇畜牧行业
  • 1篇畜牧业

机构

  • 16篇安顺职业技术...

作者

  • 16篇龚红
  • 8篇沈淼
  • 4篇谢媛媛
  • 2篇李弦青
  • 2篇秦文娅
  • 2篇刘静
  • 1篇李海燕
  • 1篇赵丽
  • 1篇杨娟

传媒

  • 7篇英语广场(学...
  • 2篇黑龙江科学
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国饲料
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇海外英语
  • 1篇群文天地
  • 1篇科教导刊
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 9篇2020
  • 2篇2018
  • 3篇2012
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“五心”育人模式与提升护生职业精神的研究被引量:3
2018年
随着社会的不断发展,人们对生活品质的要求越来越高,也对医疗护理提出更高的需求。在这样的大背景下提升护生的职业精神和道德水平,保证他们的从业水准,关乎着患者的生命健康。在"五心"育人模式的探索下,结合护理岗位的实际需求,分析提升护生职业精神的有效途径。
李海燕赵丽龚红
关键词:护生
改善高职英语听力教学的对策分析被引量:1
2012年
在高职英语教学中,英语听力是非常重要的一个环节。然而,在当前我国高职英语教育中,学生普遍感觉英语听力水平难以提高,难以对英语听力感兴趣等问题。文章分析了当前高职英语听力教学中存在的问题,并对改善我国高职英语停水教学的对策进行了探究。
谢媛媛龚红
关键词:高职英语听力教学
项目化教学在中职英语课程中的应用被引量:3
2021年
随着社会不断发展,对人才的培养提出更为严格的要求,教师不仅要在教学活动中传播文化知识,还要注重培养学生的专业素养,尤其是在中职英语教学中,可以借助先进的教学模式促进教学质量和效率的提升。项目化教学法就是一种较为新颖、科学的教学方法,将其应用到中职英语教学中能够获得更好的教学效果,可以充分体现学生的课堂主体地位。基于此,笔者将围绕项目化教学在中职英语课程中的应用进行分析,希望能够为中职英语教学提供参考。
李弦青唐麟龚红秦文娅
关键词:中职英语项目化教学
浅析模块化教学法在英语应用能力A级考试培训中的应用
2018年
高等学校英语应用能力A级考试是目前高职高专院校学生英语水平测试的标准化考试,这对增强学生的综合就业能力,为学生继续深造学习作好知识储备具有重要意义。高职院校的学生由于英语基础普遍较差,针对此现状,笔者改革了传统的培训方式,将整个培训内容进行模块化处理并收到了良好的效果。
龚红
关键词:英语A级考试模块化
高职公共英语项目化课程改革中存在的问题及优化策略被引量:3
2020年
项目化课程改革已成为高职院校课程建设中的一个重要改革环节,文章从高职院校公共英语项目化课程建设中遇到的问题出发,着眼于课程建设定位、系统化教学设计、项目化课程全过程动态监控等方面探讨解决问题的应对之策,从而推动高职院校公共英语项目化课程顺利实施.
刘静龚红俞娴李弦青
关键词:高职公共英语项目化课程
浅析小组合作学习在中职英语教学中的应用被引量:8
2020年
中职学生普遍存在着英语基础较差,不自信、学习兴趣不高、学习态度不端正等问题,老师难教,学生厌学,如何有效改善中职英语的教学是亟待解决的问题。小组合作学习是一种应用广泛的创新有效的教学模式。如何利用该模式提高课堂实效,本文从小组构建、机制建立和任务设计三方面进行了探讨,提出了优化合作学习的建议,以期对中职英语教学的改革提供一定的参考。
龚红徐芳芳李明娟汪恒
关键词:中职英语
关于贵州地区高职生英语教学的探讨
2012年
贵州省地处我国西南部,由于受地域、经济、文化等的影响,该地区高职学生英语教学受到一定的制约。本文从制约的原因、英语教学的价值以及教学改革方面进行了探讨。
龚红沈淼谢媛媛
关键词:英语高职
职教云课堂SPOC课程在高职护理病理学可视化实训教学中的应用被引量:4
2022年
为探索职教云课堂SPOC课程在高职护理病理学可视化实训教学中的应用效果,选取安顺职业技术学院2019级高职护理专业的两个班级共100人作为教学对象。实验组采用职教云课堂SPOC课程模式进行可视化实训教学,对照组采用传统实训教学模式,学习结束后比较两组的实训考试成绩。结果显示:用职教云课堂SPOC课程模式进行病理学可视化实训教学可明显提高实训成绩,还可以将其延伸到其他的专业课程实训教学中,不断提高人才培养质量。
沈淼龚红欧阳璞
关于西方文学中柏拉图与亚里斯多德诗学摹仿的探讨
2012年
基于柏拉图与亚里斯多德关于诗学中的"摹仿"的文本的阐述,文章对两者从摹仿的对象和方式进行分析,比较其异同。文章发现,"摹仿",从柏拉图到亚里斯多德"摹仿"是一个发展的过程,重新审视古希腊哲人对诗学中摹仿的论述,对于我们理解当代文学理论有重要帮助。
龚红
关键词:柏拉图亚里斯多德诗学摹仿
高职学生英语学习状况调查研究报告——以安顺职业技术学院为例
2020年
英语课程作为公共通识课程,担负着学生文化素质教育、支持和服务专业课程的作用。本文通过对高职学生英语学习状况进行调查,试图了解学生的学习动机、学习习惯和学习兴趣,以期为高职英语教育教学改革提供理论基础。
刘静龚红汪恒李明娟
关键词:高职学生英语学习
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