马茂年
- 作品数：66 被引量：72H指数：5
- 供职机构：杭州第十四中学更多>>
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- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理理学更多>>
- 数学学科内综合性知识教学刍议
- 2002年
- 所谓“数学学科内综合性知识”是指在解题教学中，题目末体现而题解常使用的那些知识．如近几年高考中，复数、凸函数的问题里常用到三角知识，代数论证问题中常用到二次函数知识，解析几何问题中常用到不等式知识等等．据统计在近几年的全国高考（理科）数学卷的解题中，多数题目都要用到不等式的知识．那么，我们在平时数学教学中、应注重哪些学科内综合性知识的教学呢？
- 倪志香马茂年
- 关键词：综合性知识解题方法数学教学二次函数
- 初中化学学科的听课方法
- 2012年
- 充分利用好课堂45分钟，能使学习效率倍增，节约出更多的时间做其他的事情。在多年教学实践中，我发现学习成绩好的孩子都很会听课，掌握了一套有效的听课方法。在这里，我们暂且不说讲课老师的因素，只说说作为听课的孩子，怎样听课才能将课听得有效率有效果。本期主要讲述——
- 马茂年
- 关键词：听课方法化学学科教学实践有效率孩子
- 分步作图在解题中的应用
- 1993年
- 求某些与复合函数有关的数学问题,若能应用分步作图来解,则解法新颖简捷,形象直观。本文就不同题型略举数例,说明分步作图在解题中的应用。例 1 求函数y=|1g(x+1)|-1的单调区间和最大值,最小值。解:分步作图如下: 第一步:作y=1gx的图象; 第二步:作y=1g(x+1)的图象,即将y=lgx的图象向左平移一个单位; 第三步:作y=|1g(x+1)|的图象,即保留y=1g(x+1)的图象中x≥0的部分,再画出-1<x<
- 马茂年吴国建
- 关键词：数学问题轴对称变换数形结合
- 帮孩子制订科学的学习计划(上)
- 2010年
- 制订学习计划可以减少学习时间的浪费，帮助孩子提高学习效率，促进学习目标的实现，也有利于孩子良好学习习惯的养成。在家庭中，家长帮助孩子制订学习计划应注意哪些内容呢？
- 马茂年
- 关键词：孩子家长
- 学习交流 初中物理学科的预习方法
- 2011年
- 虽然初中课程与小学的不相同，但学习方法往往是大同小异的，其中，只要掌握预习、听课、复习和检查这四个环节，就基本等于掌握了整个大的学习方法。那么，初中学生应该怎样掌握这些学习方法呢？本期主要讲述——
- 马茂年
- 关键词：预习方法初中课程物理学科初中学生
- 课堂教学回归“数学化”的讨论和分析——以高中“数学归纳法”的教学为例被引量：20
- 2013年
- 针对目前高中数学课堂（尤其是公开课）存在缺乏＂数学化＂的现象,以＂数学归纳法＂的教学为例,通过对数学归纳法理论的解读、对数学归纳法教学的解读,呼吁高中数学课堂应该回归＂数学化＂的课堂教学,要让数学课堂凸显＂数学味＂,让学生在数学课堂上品味＂数学味＂,让数学课堂真正成为提升学生数学思维的演练场.
- 马茂年俞昕
- 关键词：数学归纳法数学化课堂规范
- 快乐教学 改善心育 领悟本质——从“教书匠”走向“名教师”被引量：6
- 2013年
- 1享受教书快乐，感受育人真谛
课堂是教师工作、学生学习的主阵地，“怎样构建高效课堂，提高课堂教学质量”是每一位教师所追求的基本目标．有一次，笔者问一位很优秀的教师：“你上课成功的最大秘诀是什么？”那位教师告诉笔者：“课堂教学中，当我的心与学生的心融在了一起，教学肯定能成功!”这位教师的话对我们很有启发，课堂教学的效率，实际上就表现在教师“用心”教和学生“用心”学上．师生之心相融，才能实实在在地获得教学的成功．如何提高课堂教学效益？笔者认为在课堂上应该落实“三声、六度、三实”．
- 马茂年
- 关键词：教师工作快乐教学教书匠课堂教学质量领悟心育
- 数学探究性学习模式的再认识和实践被引量：4
- 2005年
- 韩国梁马茂年
- 关键词：探究性学习建构主义数学教学
- 让孩子做好课堂笔记
- 2009年
- 在教学过程中，我深深感到，对于同一个学习内容，做笔记的同学比不做笔记的同学，学习成绩能够提高两倍。这是为什么呢？因为做课堂笔记有如下的一些优点：
- 马茂年
- 关键词：课堂笔记孩子教学过程做笔记同学
- 从分式运算对理科学生的解题要求谈起——对浙江省数学高考试题的几点思考被引量：1
- 2013年
- 2013年高考结束，关于数学高考试题的各种分析铺天盖地，有的挖掘试题背景给出精彩“秒杀”解法，有的借助数学软件从直观的角度寻求解法，诚然上述研究作为教研活动值得提倡，能够开拓教师教育教学的思路．笔者认为，教师不仅要站在“山顶”高屋建瓴地给“山下”的学生指点江山，更应走到“山下”，给学生指一条路，并且陪着学生一起“上山”，让学生能够自己到“山顶”领略无限风采．对于考生而言，在紧张的考试过程中，往往很难实现“秒杀”．笔者试着以一名普通考生的心境做完2013年浙江省数学高考卷，发现本着一颗平常心，不追求奇思妙解，踏踏实实地从题意出发，走平常路，也能得到不错的成绩．
- 夏霖马茂年
- 关键词：数学高考试题理科学生分式运算解题试题背景数学软件
