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吴树奇: 作品数：14 被引量：18H指数：2; 供职机构：绵阳师范学院外国语学院更多>>; 发文基金：重庆市社会科学规划项目博士科研启动基金更多>>; 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>

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语言多元、文化多样与译者的使命: ＜正＞1.引言近年来,随着全球化进程的加快和经济一体化的强劲势头,维护"文化多样性"的呼声越来越高。2001年11月,联合国教科文组织大会在巴黎通过的《世界文化多样性宣言》正是回应了这一呼声,将"文化多样性"的问题提高到...; 蒙兴灿吴树奇; 文献传递

论汉语对英语学习的促进作用: 2011年; 一、从汉语和英语内部存在的相同、相似点看汉语知识在英语学习中的积极作用 “语内”指的是语言自身的内部结构，即语音、词法、句法三大语法构件。但有时汉英两大语言为使语言多彩，也使用修辞手段对语言进行“包装”。因此笔者也将修辞方法视为语内知识。根据对比语言学的基本观点，不同民族的语言虽有各自不同的特征，但也有共性，这些共性促进二语习得过程中“正迁移”的发生，对二语习得起积极作用。; 吴树奇吴雨欣; 关键词：汉语知识英语学习对比语言学修辞手段修辞方法习得过程

独立主格结构及其相关问题被引量：6: 2006年; 旨在较为全面地探讨英语中的独立主格结构(The Nom inative Absolute Construction)及其相关问题;具体涉及该结构的构成特点,产生原因,句法功能,该结构中的非谓语形式及使用规则,该结构与动名词复合结构和不定式复合结构的内在联系和本质差异等内容。; 吴树奇王荫秀; 关键词：独立主格结构

Theoretical Approaches to Error Analysis: 2006年; Contrast Analysis (CA), Interlanguage(IL),cognitive approach are considered as three aspects closely related to Error Analysis (EA).Originated from CA, EA takes IL as its linguistic basis and cognitive approach as its psychological support.Comparing with CA, EA pays more attention to the learner himself rather than the linguistic forms, and error is therefore shifted from what should be avoided to the crucial approach to the exploration of the learner’s cognitive process.; 王荫秀吴树奇; 关键词：CONTRAST ANALYSIS INTERLANGUAGE COGNITIVE ERROR ANALYSIS

模糊“it”刍议: 2007年; 本文根据传统语法及有关资料展开对“it”用法的探究,揭示出该词语法和语义上的模糊点,归纳出该词的各种模糊指代用法,同时也指出模糊“it”和精确“it”是辨证的统一体,即在特定的情况下,模糊“it”可向精确“it”转化。; 吴树奇; 关键词：指代习惯用语俚语

高校英语专业教学适应人才就业新形势的对策被引量：2: 2011年; 前言由于全球经济低迷,加之高校扩招及其他一些因素,导致目前我国出现大学生就业难,仅从英语专业就业形势来看,英语专业人才就业渠道狭窄、人才饱和。中国社科院社科文献出版社出版的2010年就业蓝皮书《2010年中国大学生就业报告》指出,2009届大学毕业生半年后的就业率约为86.6%,比2008届(85.6%)高1个百分点。英语、计算机、法学等8个专业连续3年失业人数最多。造成高校英语专业学生就业困难的原因是多方面的。; 吴树奇; 关键词：学生就业困难社科文献商务知识读书报告

语言表达式之意义的研究综述被引量：2: 2011年; 对意义的研究是语言哲学的首要任务。本文首先对语言意义之研究进行了探源;之后围绕近一个世纪以来哲学家们对意义与指称、特称性描述语、专名、自然种类名词、模态、指称与命题态度、真理与意义等问题所展开的对语言表达式自身之意义问题所进行的研究进行综述,旨在厘清整个探究的历史演变脉络,并结合语言哲学中对意义问题的研究的最新动态和发展趋向作一些简要评述。; 文炳吴树奇; 关键词：语言表达式

浅谈唐宋词牌名的英译被引量：1: 2007年; 词,是一种脍炙人口的文学表达形式,历来为人们所钟爱。为把中华文化中这一绮丽的瑰宝翻译并介绍到国外,不少译者已进行了大量开拓性的艰辛劳动,其中不乏精美传神、叹为观止之作。然而,词的翻译比之散文小说却更难,尤其是词牌名的翻译。本文就词牌名的几种常见的英译方法谈谈自己的看法。; 冯萍吴树奇; 关键词：唐宋词牌名翻译英语汉语

刍议英语有效教学的着力点被引量：2: 2011年; 在新课程实施背景下,提高课堂教学效率是一个亟待解决的问题。在长期的教学实践中,笔者体会到,要切实提高课堂效率,必须做好以下几方面工作：激发学生的学习兴趣和求知欲;; 吴树奇张慧明; 关键词：有效教学英语课堂教学效率新课程实施课堂效率求知欲

母语负迁移与过渡语石化现象的关联性研究——以江油市东安乡中心小学为例: 2016年; 过渡语石化现象是目的语习得过程的必经阶段,而导致过渡语石化现象的重要原因之一是母语负迁移。本文拟以江油市东安乡中心小学为例,对母语从语音、词汇、文化三个不同层面产生的负迁移导致的石化现象进行探析,以便在目的语习得过程中避免或减少母语负迁移对过渡语石化现象的影响,从而提高学习者的语言学习效率。; 陈雪梅董梅强萍吴树奇王海燕; 关键词：母语负迁移