冯萍
- 作品数：8 被引量：12H指数：2
- 供职机构：绵阳师范学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学经济管理更多>>
- 培养交际意识,提高听说能力
- 2008年
- 语言教学的目的是要教会学生使用语言,因此,英语课应该是技能课和实践课,应该把培养学生的交际意识放在首位。教师要用多样化的教学手段来激发学生学习英语的浓厚兴趣。以丰富的语言材料,创设不同情景,增强他们的交际意识,达到提高听说能力的目的。
- 冯萍
- 关键词：交际意识听说能力背景知识
- 文化与广告用语翻译被引量：1
- 2006年
- 语言是一种特殊的文化,它是文化的重要组成部分,也是文化的载体,可用来描述一切文化现象,是表达和传播文化、促进文化发展的重要工具。不同国家人们文化的共同之处便是翻译的基础。翻译是通过一种语言与另一种语言的文化信息的交流,所以翻译离不开文化。在广告翻译中我们应特别注意与文化的关系,要考虑到大众审美心理,当遇到文化差异而直译又无法完成时,则必须做等值意义转换也就是采取意译来完成。
- 冯萍
- 关键词：文化
- 利用英语原文电影 提高英语听说能力被引量：7
- 2007年
- 本文分析了语言环境对英语语言学习的作用,认为原文电影能够充分吸引学生的注意力,为他们提供真实的语言交流环境,从而提高学习兴趣。作者提出在利用其他方法学习英语听说的同时,还应把原文电影的观看作为一种新的教学方式。它不仅丰富了教学内容,也改革了传统教学方法,提高了整体教学质量。
- 冯萍
- 关键词：听说能力语言环境教学模式
- 浅谈唐宋词牌名的英译被引量：1
- 2007年
- 词,是一种脍炙人口的文学表达形式,历来为人们所钟爱。为把中华文化中这一绮丽的瑰宝翻译并介绍到国外,不少译者已进行了大量开拓性的艰辛劳动,其中不乏精美传神、叹为观止之作。然而,词的翻译比之散文小说却更难,尤其是词牌名的翻译。本文就词牌名的几种常见的英译方法谈谈自己的看法。
- 冯萍吴树奇
- 关键词：唐宋词牌名翻译英语汉语
- 英语语音学习的问题及解决方法被引量：2
- 2007年
- 本文从学习英语语音的重要性着手,简单分析了造成学生语音学习问题的原因,以及正确掌握英语语音的方法。
- 冯萍
- 关键词：语音英语
- 浅谈提高英语口语能力的途径
- 2006年
- 大学英语口语教学中还存在着缺少师生互动与生生互动、忽视对交际能力的培养、缺少实践环境等问题。学生熟知语法、词汇和语言材料,实际运用能力去难以充分提高和发展。英语教学的最终目的是培养学生的交际能力。本文依据现代教育理论,提出了利用交际教学原则来提高学生英语口语能力的途径。
- 冯萍
- 关键词：口语交际能力教学途径
