雷丹
- 作品数：62 被引量：170H指数：7
- 供职机构：华南师范大学继续教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题中国成人教育协会“十一五”成人教育科研规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理语言文字更多>>
- 基于成人学习特性的交互式教学模式探析被引量：2
- 2011年
- 作为成熟的个体,成人学习者具有经验丰富、自我概念成熟、问题意识较强、学习时间有限等学习特性。成人教育教学对此类特性的忽视,会产生教学准备不足、教学方法简单灌输、教学评价功能单一等问题。成人交互式教学模式充分考虑成人学习者学习特性,能以教学信息的提前与双向流动进行教学准备;允许成人学习者积极主动参与教学过程;以共同反思达成教学评价。
- 陈庆礼雷丹
- 关键词：成人交互式教学模式
- 成人教育教师专业成长路径探析--以诺尔斯的专业成长为例被引量：3
- 2010年
- 研究成人教育教师专业化离不开对成人教师个体专业成长方式的探寻。文章以历史个案研究方法,对美国成人教育家诺尔斯如何以品德铸就、专业践行、学术研究及终身学习路径,成就为一位成人教育专业领军人物的成长过程进行解析,试图为所有致力于成人教育专业发展的教师指路引航。
- 雷丹简吉梅
- 关键词：成人教育教师诺尔斯
- Clicker在交互式课堂教学中的应用研究进展被引量：11
- 2010年
- 作为一种新的教育信息技术，课堂应答系统（Clicker）在交互式课堂教学中具有重要的应用价值．本文简单介绍了Clicker的理论溯源、在课堂教学中的应用研究以及Clicker教学系统的相关研究进展．
- 陈丽莎黄致新李祖燕谈学婕雷丹孙楚钰
- 关键词：CLICKER探究式教学
- 对加强成教期刊学术性问题的思考被引量：1
- 2000年
- 雷丹
- 关键词：学术性学术定位学术质量
- 继续教育在人力资源开发中的三大功能
- 2000年
- <正> 人力资源已成为现代经济发展的决定性要素,特别是随着21世纪知识经济时代的到来,只有不断开发与充分利用人力资源。提高人的自身整体素质,才能促进现代社会的持续发展。人力资源开发,就是以发掘、培养、发展和利用人力资源为主要内容的一系列有计划的活动和过程。
- 雷丹
- 关键词：继续教育精神动力
- 我国成人高等教育在大众化进程中的定位与发展被引量：3
- 2003年
- 随着我国高教大众化目标的提出 ,成人高等教育在高教体系中如何定位与发展 ,从而积极促进高教大众化进程 ,已成为我国成教理论界关注的一个热点。本文从发达国家成教实践、大众化教育、终身教育理论出发 ,认为确立我国成人高等教育科学定位 ,并通过提高质量、拓展开放性、健全法制体系等方面改革 ,是我国成人高教在大众化进程中获得持续发展的关键。
- 雷丹
- 关键词：成人高等教育大众化教育体系教育改革终身教育
- 成人教育学专业视阈下大学成人教育改革探寻被引量：1
- 2008年
- 文章以诺尔斯的"成人教育学"(andragogy)理论为指导,通过阐明其理论模型的内涵与意义,揭示在传统"普通教育学"(pedagogy)驾驭下大学成人教育发展的困惑,进而探讨在成人教育学专业视域下,大学成人教育应实现教育思维及模式的转向,从目标与功能定位着手,在成人教育办学形式、教学模式、管理体制等方面进行改革。
- 雷丹
- 关键词：成人教育学大学成人教育
- 我国成人高等远程教育模式探索
- 2000年
- 雷丹
- 关键词：成人教育成人高等教育远程教育模式
- 现代教师教育理念与高师发展走向被引量：10
- 2004年
- 现代教师教育理念蕴含着教师专业化发展、教师可持续发展和教师教育终身化发展的内涵,并从培养目标、教育体制和培养方式等方面对教师教育发展模式提出理想要求。中国高师院校在由传统师范教育向现代教师教育转型的过程中,应主动适应开放性教师教育发展的需要,更新教育观念,发挥教师教育特色,加强教师专业化建设,使高师教育健康有序地持续发展。
- 雷丹
- 关键词：教师教育理念教师教育模式
- 新世纪成人高等教育发展探索被引量：3
- 2002年
- 21世纪是迎接知识经济挑战、推进终身教育、建立学习化社会的新世纪，社会的可持续发展以及加入WTO后中国社会的发展变化，都将给成人教育带来空前的挑战和发展机遇。同样，成人高等教育也在主动适应着社会发展的变革，只有从21世纪社会发展需要出发，更新成人高等教育发展的观念，合理定位，探索新形势下的办学模式，才能抓住机遇，完成新的历史使命。
- 雷丹
- 关键词：成人高等教育知识经济教育发展终身教育学习化社会办学模式
