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苏林琴

作品数:49 被引量:163H指数:7
供职机构:北京工业大学更多>>
发文基金:北京社会科学基金教育部人文社会科学研究基金北京市社科基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律军事社会学更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 43篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇军事

主题

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  • 5篇受教育权
  • 5篇教育质量
  • 5篇高校
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  • 4篇教育学
  • 4篇法律
  • 3篇学生学业
  • 3篇学业
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作者

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传媒

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年份

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  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 5篇2004
  • 1篇2002
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
美国一流大学课程变革的理念、趋势与特征——以麻省理工学院为例
2020年
2014年,麻省理工学院发布的《未来教育报告》关注教育创新、以学习者为中心、合作共享和信息化等课程变革趋势,力图通过大胆而深思熟虑的课程实验,将麻省理工学院的影响力扩展到全世界,扩大全球学生获得高质量教育的机会,并提高未来学习者的负担能力。
苏林琴徐若男
关键词:课程变革
当前大学生自治组织发展的困境与对策被引量:4
2010年
陶行知先生早在民国时期就指出建立学生自治组织的重要意义,但是长期以来大学生自治组织在高校学生事务管理体系中处于虚位甚至缺位的状态,面临着自治意识缺乏、保障机制缺少等现实困境,发展大学生自治组织必须从社会、学校和学生多方面来进行改进。
王秀彦袁文苏林琴
关键词:学生自治组织民国时期陶行知
办好地方重点大学,促进高等教育强国建设
建设高等教育强国是一个整体工程。必须形成多样化、多层次、多类型和开放性的高等教育体系,各级各类学校分别在这个“金字塔”中找准位置、找好位置,将学校办好办强;要发挥地方重点大学在建设高等教育强国中的生力军作用,使其成为地方...
孙崇正苏林琴
关键词:高等教育教育质量核心竞争力
高校教师情感支持的现实困境与提升路径被引量:1
2021年
教师队伍的质量影响教育发展的速度和高度。教师发展政策导向重"规范"轻"支持"、高校建设重"条件"轻"内涵"、教师个体在科研与教学中游移、学生难以成为教师的重要他人,这些都成为教师情感支持的困境。教师作为情感输出源,也应成为情感被支持者。为了更好地激发教师的工作热情,实现立德树人的根本任务,须在国家政策上为高校教师情感支持确立风向标;构建关怀型组织环境,将情感支持纳入高校管理理念;在教师人际关系上建构良性关怀关系。
苏林琴张慧
关键词:高校教师情感支持教师发展
别让教师“寒心”
2019年
如果教师的心灵是消极的、冰冷的,又如何去感染学生、温暖学生?爱因斯坦在普林斯顿大学的办公室内挂着这样一幅字:'并非所有重要的东西都计算得清楚,也并非所有计算得清楚的东西都重要。'心灵就是一样无法计算却至关重要的东西。教师的心灵成长是当下亟待解决的问题。当一个人走上教师岗位时,他所受的专业教育只赋予了他从业资格和专业技能,但个人对教育的信仰和热爱需要靠内心的力量来支撑,这就是心灵成长的问题。
苏林琴
关键词:心灵成长中小学教师
大学生学业参与行为及类型研究被引量:1
2016年
高等教育规模扩张带来的直接影响是大学生群体的异质化,这种异质性也体现在大学生学业参与方式上。以学生为达到教师或学校提出的学业目标在课堂内外的学习投入,按行为特征可分为"课上学习""课外学术互动""课程相关学业参与"和"课外拓展性学业参与";按类型可分为规则性参与、程序性参与、自主性参与。针对学生学业参与行为差异和类型特征,学校可通过创设学习型院校氛围、鼓励师生及生生互动以及增加学业挑战度等方式改进大学生的学业参与方式,提升学习质量。
苏林琴韩笑
新时期高等教育简政放权改革的背景及问题
2016年
在高等教育简政放权改革紧锣密鼓地展开之际,探究其热兴的背景,反思其存在的问题,有利于对本轮高等教育简政放权改革形成一个全面的认知和评价。大众化背景下办人民满意的高等教育的现实需求、逐步深化的教育行政管理体制改革、分权管理理论的传播,分别构成了本轮高等教育简政放权的现实背景、历史背景和理论依据。本轮简政放权改革取得了很好的成绩,赢得了社会的认可,但也存在着放权口径不统一、权力监管不到位等显著问题。因此,政府在以后的改革中既要进一步转变职能,积极推动学校、社会力量的用权能力建设,还要勇担责任,建立起有效的权力监管体系,做到既不越位,也不缺位。
苏林琴杨家榜
关键词:高等教育改革简政放权公共治理理论权力监管
我国高校学生学业增值评价研讨——兼评美国的研究与实践被引量:15
2014年
基于全球高等教育大众化的背景,我国高等教育发展的新方向便是研究如何保障和提升人才培养质量。受教育群体的多元利益诉求催生了学界对客观性、科学性的高等教育质量评价的研究需求。增值评价作为一种全程性、发展性的评价方法,目前在美国较为盛行。该方法能够很好地把学生主体进步情况做出持续有效的监测和评价,从而在提高教育绩效并兼顾教育公平的基础上改善办学质量,因此在教育评价中所显现出的独特魅力让学界大为青睐。
苏林琴孙佳琪
关键词:教育公平
代沟:不见硝烟的战争
2001年
一、儿子的出走 南京一家晚报曾在寻人启事一栏刊登了一位父亲给儿子的致歉信.这位在大学生眼里很开通的教授,在儿子的眼里却如沙子般不相容.父子俩经常会为一些小事儿吵架,比如儿子的穿着、交友、兴趣爱好等.前些天,父亲看见儿子经常与几个女孩在网上"伊妹儿"来"伊妹儿"去的,天南地北的哪都有.
苏林琴
地方高校中外合作办学模式分析被引量:2
2013年
中外合作办学已成为我国提升国际化水平的重要战略措施。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《国家纲要》)明确提出:要"办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目",地方高校在中外合作办学项目中占了一定的比例,如何走出具有自身特色的合作办学之路,对其他地方高校将具有很好的示范效应。北京一都柏林国际学院在管理体制、培养方式、课程教学等方面引进都柏林大学的优质教育资源,开创了良好的地方高校中外合作办学模式。
苏林琴
关键词:地方高校中外合作办学办学模式
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