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孙钦娟

作品数:3 被引量:20H指数:2
供职机构:北京工业大学更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育质量
  • 2篇创新能力培养
  • 1篇研究生创新
  • 1篇研究生教育
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇影响因素
  • 1篇能力培养研究
  • 1篇自我
  • 1篇自我发展
  • 1篇现状及影响
  • 1篇现状及影响因...
  • 1篇现状及影响因...
  • 1篇教育评估
  • 1篇工科
  • 1篇工科研究生
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育评估
  • 1篇高等教育质量

机构

  • 3篇北京工业大学

作者

  • 3篇孙钦娟
  • 2篇苏林琴

传媒

  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇北京宣武红旗...

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
以学生为中心的评估:高等教育评估的战略转变
2013年
如何对高等教育质量进行评估是社会普遍关注的问题。长期以来,我国高等教育评估侧重从学校投入的角度来考察教育质量。随着高等教育评估理念的转变,以学生为中心的评估范式兴起。这种评估模式要实现评估理念由外而内的转变、评估主体由专家到学生的转变、评估内容由学校投入到学生产出的转变,这是改进高校教学质量的可行路径。
苏林琴孙钦娟
关键词:高等教育质量高等教育评估
工科研究生创新能力培养现状及影响因素分析被引量:11
2013年
创新能力培养是一个系统工程,对创新能力的内在结构性认识不充分、创新主动意识不够、创新实践训练不足等影响了创新能力的培养效果。研究生培养机制和学校环境、导师指导、研究生主体是创新能力培养的重要影响因素,应结合创新能力的内涵及影响因素有针对性地改进研究生创新能力培养措施。
苏林琴孙钦娟
关键词:工科研究生影响因素
基于自我发展理论的研究生创新能力培养研究
2012年3月23日,在全面提高高等教育质量工作会上,教育部、财政部联合发布了《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》,要求实施“2011计划”。高校是国家科技创新的第一生产力,其中最主要的创新力量是研究生群体。尽管目...
孙钦娟
关键词:研究生教育自我发展创新能力培养教育质量
共1页<1>
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