沈卫林
- 作品数:9 被引量:27H指数:4
- 供职机构:苏州大学体育学院更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 高校体育教师工作满意度的调查与分析被引量:2
- 2010年
- 运用《工作满意程度量表》对高校体育教师工作满意度因素进行了调查.研究结果显示:目前,大学体育教师对工作满意的有:工作本身的吸引力;上班工作计划和时间;工作环境.不满意的因素有:工作薪水,组织管理等.此外,工作年限、配偶职业对高校体育教师工作满意程度有显著影响.
- 沈卫林
- 关键词:高校体育教师工作满意度
- 人文体育观、健康教育与高校体育改革被引量:5
- 2002年
- 新的体育教学大纲引起了人们对于学校体育的功能定位和体育与健康问题的高度关注。从文化哲学和社会心理的角度对我国传统的体育观和现代以“人”为本的教学指导思想进行了分析比较。探讨了体育与健康、人文体育与健康教育的关系,阐述了树立人文体育观在开展体育与健康课程方面的重要作用及其对策。
- 杜小伟沈卫林
- 关键词:高校体育改革人文体育观生物体育观健康教育
- 江苏省体育竞赛组织工作标准化体系初探被引量:3
- 2013年
- 基于理论与实践相结合的原则,从标准化视角出发,以江苏省举办的重大体育赛事为核心,探讨竞赛组织工作标准化的作用机理和流程,初步构建竞赛组织工作标准化体系。
- 沈卫林
- 江苏省优秀马拉松运动员冬训期训练安排调查与分析
- 研究背景:马拉松是体能主导类周期性耐力项目。优秀马拉松运动员一年一般参加比赛1-2次,训练时间相对较长。周期性项目训练特点,为了能够在准备期之后的基本期和过渡期取得良好的训练效果,合理的训练计划,准备期冬训就显得异常重要...
- 沈卫林王雪芹
- 关键词:女子马拉松冬训
- 文献传递
- 运动技术学习方式反思被引量:7
- 2010年
- 回顾19世纪以来提出的学习理论,结合运动技能形成理论,认为:在运动技术教学中应以学生主动学习为主,重视学生学习过程中的意义构建和重组,加强思维,注重身体练习与心理练习并举,调节好外部条件刺激,保证学生动作技能学习的发生,促进他们掌握运动技能。
- 沈卫林
- 关键词:体育原理
- 目标导向理论在体育院系跨栏跑教学中的应用研究被引量:5
- 2001年
- 从教学实验对比中看出:目标导向教学组教学设计规范、教学目标明确,教学过程和教学方法合理配置,从而便于导教、导学,以利于学习的发生。实验结果显示:目标导向教学组教学效果显著,学生在技术学习中的成果表现,动机评价,学习方法等均优于常规组。
- 沈卫林杜小伟
- 关键词:目标导向教学跨栏跑
- ISD模型在跨栏跑技术教学中的实验研究
- 2011年
- 主要采用文献资料法、实验法,对体育专业30名学生用ISD模型设计跨栏跑技术教学。结果显示:采用ISD模型教学效果显著,学生在跨栏技术学习中的成果表现、动机评价、学习方法和主体性表现均优于常规组。研究表明,采用ISD模型设计跨栏跑技术教学,目标明确,任务清晰,教学策略和评价指标围绕教学目标和学习目标进行,便于导教、导学,同时提高了学生学习的效果。
- 沈卫林陈泷李群
- 关键词:教学设计跨栏跑技术导学
- 儿童少年铅球运动员选材
- 2012年
- 选材成功意味着训练成功了一半。运动员选材是竞技体育的开始,是直接或间接将被选者的运动才能天赋测定出来,并根据测试结果分析其未来的竞技发展能力。本文通过对儿童少年铅球运动员的选材,采用遗传学、形态学和生理学等选材方法,获知铅球运动员所具备的身体形态、身体机能水平和心理状态,相应地对运动员的身体素质、专项技术等进行评价,全方位研究儿童少年铅球运动员科学选材的模式,为广大教练员提供参考。
- 沈卫林
- 关键词:儿童少年铅球运动人才选拔