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黄怡冰

作品数:8 被引量:29H指数:3
供职机构:河池学院更多>>
发文基金:陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇幼儿
  • 4篇教育
  • 3篇民族
  • 3篇民族地区
  • 2篇学前卫生学
  • 2篇幼儿园教育
  • 2篇少数民族地区
  • 2篇家长
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇农村
  • 1篇主题
  • 1篇主题式
  • 1篇主题式教学
  • 1篇专业基础课
  • 1篇卫生学
  • 1篇教学实践探索

机构

  • 4篇陕西师范大学
  • 3篇河池学院

作者

  • 7篇黄怡冰
  • 1篇康康
  • 1篇李少梅
  • 1篇龙路英
  • 1篇殷鹏霞
  • 1篇罗竞
  • 1篇张玉

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇才智
  • 1篇魅力中国
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
陕西省幼儿教师资源配置的现状与存在问题分析及解决对策被引量:18
2011年
教育资源合理配置是教育公平、均衡发展的重要保证,其中教师资源配置是教育资源配置的核心问题。目前陕西省幼儿教师资源配置存在明显的不均衡现象,其中公办幼儿园、城市幼儿园拥有比民办幼儿园、县城幼儿园更多更优质的教师资源。造成这一现象的主要原因是区域经济发展的不均衡和公办民办幼儿园教师地位待遇相差太大,致使更多更优质的教师资源流向城市幼儿园与公办幼儿园。为促进学前教育区域均衡发展,政府应在大力推动区域经济均衡发展的基础上,对处于弱势地位的民办幼儿园与县城幼儿园给予直接与间接的支持,保证教师在不同经济发展水平的地区与不同性质的幼儿园工作都能获得大致相当的生存环境与待遇收入,从而实现教师资源配置的合理化。
李少梅黄怡冰康康张玉殷鹏霞
关键词:幼儿教师教育公平
广西民族地区农村幼儿园家园合作现状研究——以桂西北地区为例被引量:1
2016年
以桂西北地区农村幼儿园为例,从幼儿园家园合作的认识度、积极度、广度、频度、满意度等五个方面对家园合作的现状进行调查。综合运用问卷法和访谈法,深入了解家园合作情况,并针对研究发现的问题提出有效建议。
龙路英罗竞黄怡冰
关键词:家园合作农村
少数民族地区家长对幼儿园教育的需求研究——以广西壮族自治区Y市为例
家长对幼儿园教育的需求是指家长对幼儿园教育的有支付能力的需要,表现为对幼儿园教育各方面内容的要求或期望,对家长选择幼儿园和幼儿园工作的开展都可能有一定的影响。少数民族地区的学前教育是我国学前教育的一部分,在我国的学前教育...
黄怡冰
关键词:少数民族地区家长幼儿园教育
少数民族地区家长对幼儿园教育的需求研究
家长对幼儿园教育的需求是指家长对幼儿园教育的有支付能力的需要,表现为对幼儿园教育各方面内容的要求或期望,对家长选择幼儿园和幼儿园工作的开展都可能有一定的影响。少数民族地区的学前教育是我国学前教育的一部分,在我国的学前教育...
黄怡冰
关键词:少数民族地区家长幼儿园教育
文献传递
“学前卫生学”主题式教学实践与反思被引量:1
2017年
主题式教学以主题的形式开展以学生为主体的教学活动,通过自主学习探究和多种形式的活动,在获得学前儿童卫生保育知识技能的同时,培养解决问题的能力,实现学生的全面发展。
黄怡冰
关键词:学前卫生学
浅议幼儿抗挫折能力培养被引量:2
2010年
抗挫折能力反映人的心理素质和健康水平,发展幼儿的抗挫折能力是必要且可能的,是幼儿心理健康教育的重要内容。利用自然挫折情境是幼儿抗挫折能力的培养主要途径。幼儿抗挫折能力主要受幼儿的身体素质、能力、独立性、自信心、个性等因素影响,应针对这些因素及幼儿身心特点,将幼儿的抗挫折能力培养渗透在生活和教育中。
黄怡冰
关键词:幼儿抗挫折能力心理健康教育
在专业基础课中发展学生综合能力——《学前卫生学》教学实践探索
2013年
学前教育专业应用型人才既要具备扎实的理论基础,也要有较强的综合能力。专业基础课《学前卫生学》课程教学通过组织主题活动的方式开展,实践取得较好的效果,既为学生提供专业基础知识技能,也在发展学生综合能力方面发挥独特的作用。
黄怡冰
关键词:专业基础课教学实践
共1页<1>
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