王小燕
- 作品数：23 被引量：162H指数：7
- 供职机构：福建医科大学护理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 不同家庭结构对福州市农村老年人生活质量的影响被引量：5
- 2014年
- 目的:了解不同家庭结构农村老年人的生活质量状况及影响因素。方法:采用方便抽样法选取福州市5个村的187名农村老年人作为调查对象,采用生活质量综合评定量表进行调查,比较不同家庭结构老年人生活质量的差异性。结果 :农村老年人生活质量主要受是否空巢和健康状况的影响;农村空巢老年人在躯体功能、心理功能及物质功能维度的得分及生活质量总分低于非空巢老年人(P<0.05);4种不同家庭结构的老年人在社会功能、躯体功能、物质功能维度的得分及生活质量总分存在差异(P<0.05);与子女间不同居住关系的老年人生活质量没有统计学差异(P>0.05)。结论:农村空巢老年人的生活质量水平低于非空巢老年人;无配偶老年人的生活质量状况较差,应引起社会的关注。
- 王小燕林婷陈玲玲
- 关键词：农村老年人生活质量家庭结构
- 抽动障碍儿童主要照顾者家庭坚韧力及影响因素研究被引量：14
- 2021年
- 目的探讨抽动障碍儿童主要照顾者家庭坚韧力现状及其影响因素。方法采用一般资料调查表、耶鲁抽动程度综合量表、家庭坚韧力量表以及亲职压力简表对167名抽动障碍患儿主要照顾者进行问卷调查。结果抽动障碍患儿照顾者家庭坚韧力总分为(40.14±5.89)分。家庭坚韧力得分与亲职压力得分呈负相关(P<0.01);多元线性回归分析结果显示,患儿疾病严重程度以及主要照顾者亲职压力、学历3个因子可解释抽动障碍儿童主要照顾者家庭坚韧力57.4%的变异量。结论抽动障碍患儿主要照顾者家庭坚韧力处于偏低水平,提示护士在关注患儿疾病本身同时也应重视评估其主要照顾者家庭坚韧力水平,通过对照顾者进行疾病知识的指导与心理疏导,降低其亲职压力,为患儿提供良好的家庭环境,促进患儿疾病康复。
- 叶秀娟王小燕刘桂华林敏黄舒童赵江王婷婷
- 关键词：抽搐性运动障碍儿童
- 非药物干预治疗抽动障碍患儿的研究进展被引量：3
- 2020年
- 抽动障碍是儿童常见的精神疾病,除药物治疗外,支持性心理治疗、行为干预及神经调控等非药物干预,在治疗抽动障碍方面有明显疗效。支持性心理治疗对轻度抽动障碍疗效显著,行为干预是目前轻中度抽动障碍的一线治疗方法,而神经调控疗法安全、有效。本文根据现有研究,对抽动障碍患儿的非药物干预治疗方法进行综述,为临床构建非药物干预模式提供参考依据。
- 叶秀娟王小燕黄舒童林敏王婷婷赵江刘桂华
- 关键词：抽动障碍非药物干预心理疗法儿童精神疾病
- 分娩护理虚拟仿真实验项目的设计与应用被引量：40
- 2020年
- 目的 探讨分娩护理虚拟仿真实验教学项目的设计和应用.方法 以教学内容为基础,利用3D虚拟仿真技术,构建分娩护理虚拟仿真教学系统,学习内容涵盖第一产程护理、第二产程护理、第三产程护理3个模块.在护理本科妇产科护理课程及助产方向的助产学课程中应用,对该系统在2015级121名护理本科生中的应用情况及效果进行分析.结果 学生在线操作时长平均1.39 h.学生对虚拟仿真系统及教学模式的主观评价分别为平均94.24%持赞成或中立态度、88.84%持赞成或中立态度.结论 该教学项目的设计和实施,为今后虚拟仿真实验教学在护理专业各课程教学中的开展提供了借鉴.
- 姜小鹰胡蓉芳颜艺鹭王小燕
- 关键词：自然分娩混合式教学
- 助产专业本科生对助产综合实验课程情境模拟教学体验的研究
- 2024年
- 目的了解助产专业本科生对助产综合实验课程情境模拟教学的学习体验,为助产综合实验课程教学改革提供依据。方法于2022年2月—6月面向52名2019级助产专业本科生实施45学时的助产综合实验课程情境模拟教学,并于2023年6月在学生完成44周临床实习后开展焦点小组访谈,运用主题分析法对资料进行整理分析,提炼主题。结果共提炼出学生参与助产综合实验课程情境模拟学习体验的2个主题。(1)收获专业成长的成就感:学生通过该课程的学习,建立了系统的临床与科研思维,提升了团队协作、应变与沟通能力,增强了专业自信,收获了专业成长。(2)面对学习困境的无助感:在学习过程中学生对统一流程、操作标准等“约束”产生依赖,同时感受到理论与实践之间存在不可跨越的“鸿沟”,以及对专科知识“学而不全”等学习困境的无奈。结论基于情境模拟的助产综合实验课程教学增强学生自信心,促进其专业成长,学生的认可度高,但同时也存在亟待解决的困境,对助产专业本科生、教师团队水平等方面提出了更高的要求。
- 朱晓玲陈少华林彬彬王小燕许贵如徐钦邱萍萍林晓云宋继红
- 关键词：情境模拟教学
- 基于虚拟仿真系统的混合式实验教学在新生儿复苏中的应用被引量：2
- 2022年
- 以福建医科大学为例,分析新生儿复苏实验教学中的问题,基于研发的新生儿复苏虚拟仿真系统,综合运用案例式教学、情景模拟、自主学习法和团队式学习等教学法构建混合式实验教学模式,并在新生儿复苏实验课程中应用及进行效果分析。基于虚拟仿真系统的混合式实验教学模式能够有效提升实验教学质量,激发学生积极性和主动性,培养学生临床思维与应变能力,为其他实验项目开展混合式教学提供借鉴。
- 吴丹丹胡蓉芳徐钦王小燕
- 关键词：新生儿复苏混合式教学
- 护理学专业实习学生的人文关怀能力与医院关怀氛围感知的相关性研究被引量：10
- 2017年
- 目的 探讨护理学专业实习学生的人文关怀能力与医院关怀氛围感知的关系,为使实习医院营造有效的关怀氛围,提高学生的人文关怀能力提供依据.方法 采用人文关怀能力评价量表及护理学专业实习学生对医院关怀氛围的感知量表对福建省某医学高等院校2012级四年制护理学专业实习学生共270人进行问卷调查,并进行相关性分析.结果 护理学专业实习学生的人文关怀能力总均分为（3.97±0.37）分,护理学专业实习学生对医院关怀氛围的感知总均分为（3.97±0.49）分,护理学专业实习学生的人文关怀能力与医院关怀氛围的感知存在高度正相关（r =0.913,P＜0.01）.结论 在护理学专业学生实习中,营造有效的医院关怀氛围会提高护理学专业实习学生的人文关怀能力.
- 陈玲玲王小燕
- 关键词：护理学专业学生人文关怀能力
- 3所大学在校女大学生生殖健康卫生状况调查分析被引量：5
- 2008年
- 目的了解福州市在校女大学生对生殖健康卫生知识的掌握情况、态度、行为状况及其对生殖健康卫生知识的需求,为制定健康教育方案提供理论依据。方法以自设问卷的形式对福州3所高校大学女生进行抽样无记名问卷调查,用SPSS11.5软件包进行统计处理。结果被调查的女大学生普遍存在月经异常、清洁卫生知识和性卫生知识缺乏的问题,女大学生强烈需求生殖卫生健康知识。结论生殖健康教育有待加强,性卫生知识是生殖健康教育的核心。
- 王小燕
- 关键词：女大学生生殖健康知识教育
- 护理本科生择业意向及影响因素的调查研究被引量：6
- 2015年
- 目的调查护理本科生的择业意向及影响因素。方法采用自设问卷,对907名护理本科生进行调查。结果 794名(87.5%)护理本科生对就业前景持乐观态度。他们倾向的就业单位是大中型医院(646名,占71.2%)和教育科研机构(96名,占10.6%);587名(64.7%)期望月薪>5000元/月;找工作时大多倾向于自己(425名,占46.9%)及父母(292名,占32.2%)的意见;若找不到理想工作,568名(62.6%)学生倾向于先就业并等待好时机。择业时重视的前3位因素是:薪金/保险/住房等福利待遇、工作稳定性、单位的经济效益。性别、年龄、年级、生源地、喜欢护理专业对护理本科生择业时的重视因素有一定影响(P<0.05)。结论护理本科生择业期望值较高,择业时比较重视生理安全及自我实现方面的需要。学校在进行就业指导教育时应为学生提供具有个性化的指导。
- 王小燕姜小鹰冉启果
- 关键词：择业意向影响因素问卷调查
- 基于德尔菲法构建抽动障碍患儿多维干预指标体系被引量：2
- 2022年
- 在回顾文献的基础上运用德尔菲法对12名多领域、多地区的专家进行两轮问卷函询,制定出适宜抽动障碍患儿的多维干预指标体系。研究发现,两轮专家咨询的积极度均为100%,权威系数分别为0.912和0.918,协调系数分别为0.276和0.307,最终形成包含8个一级条目及22个二级条目在内的抽动障碍患儿多维联合干预指标体系,为构建抽动障碍患儿多维联合训练模式提供参考依据。
- 叶秀娟王小燕刘桂华
- 关键词：抽动障碍德尔菲法
