张玲
- 作品数：70 被引量：315H指数：9
- 供职机构：惠州市中心人民医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金广东省大学生创新实验项目更多>>
- 相关领域：医药卫生理学化学工程一般工业技术更多>>
- 不同妊娠期振动对SD大鼠子代空间学习记忆的影响被引量：1
- 2014年
- 目的探讨不同妊娠期振动对大鼠子代空间学习记忆的影响。方法分别在SD大鼠妊娠的1-7d、8-14d、15-21d施加强弱交替的振动刺激,在子鼠60d使用Barnes迷宫测试其空间学习记忆能力,比较各组间空间学习记忆的差异。结果学习过程：1）探索路程：妊娠早期振动组在第4天,妊娠中期在第1天,妊娠晚期在第1天高于对照组,妊娠晚期在第2、3天低于对照组（P〈0.05）;2）探索平均速度：妊娠早期在第2天,妊娠中期在第1、2天,妊娠晚期在第1、2、3、7、8天均低于对照组（P〈0.05）;3）错误探索时间：妊娠早期在第1、3、4、7、8天,妊娠中期在第3、4、5、8天高于对照组,妊娠晚期在第2、6天低于对照组（P〈0.05）;4）首次探索目标洞潜伏期：妊娠中期在第5天高于对照组（P〈0.05）。记忆过程：妊娠早期振动组的错误探索时间明显高于对照组（Mann-Whitney U=43.00,P=0.000）,妊娠晚期振动组的探索路程（Mann-Whitney U=150.00）、平均速度（Mann-Whitney U=150.00）和错误探索时间（Mann-Whitney U=164.50）明显低于对照组（P〈0.05或〈0.01）。结论妊娠早期振动损害子代的空间学习记忆能力,妊娠晚期振动可能促进子代的空间学习记忆能力,而妊娠中期仅损害子代的空间学习能力。
- 赵萍杨柳陈超曾晓雯张玲冼丹霞金宇
- 关键词：空间学习记忆能力
- 抗CD4单抗-PAP免疫毒素对T淋巴母细胞样CEM细胞的体外效应
- 2004年
- 【目的】构建抗CD4单克隆抗体-商陆抗病毒蛋白(PAP)免疫毒素(抗CD4-PAP),分别在体外测定其对T淋巴母细胞样细胞CEM和对照Raji细胞的细胞毒杀伤效应。【方法】以SPDP为交联剂,将纯化的抗CD4单抗与商陆抗病毒蛋白交联成抗CD4-PAP免疫毒素,在体外分别与CEM和Raji细胞进行杀伤试验。【结果】10-9mol/L抗CD4-PAP对CEM细胞产生的细胞毒效应约为60%,而对Raji细胞的细胞毒效应低于10%。抗CD4-PAP免疫毒素在体外对骨髓单个核细胞的CFU无抑制效应,【结论】抗CD4-PAP免疫毒素对T淋巴母细胞样CEM有明显的抑制效应,可能替代抗CD3单抗作为器官移植抗排斥反应及导向免疫治疗T淋巴细胞白血病的临床治疗研究。
- 张玲冯炼强林学颜
- 关键词：免疫毒素PAP淋巴母细胞RAJI细胞
- 后过渡金属催化降冰片烯加成聚合被引量：3
- 2004年
- 综述了后过渡金属催化剂催化降冰片烯加成聚合的研究进展。主要介绍了Ni、Pd、Co三种金属催化剂各自的结构以及其催化降冰片烯聚合的特点 ,同时也阐述了Ni、Pd催化剂催化降冰片烯聚合的机理。
- 高海洋张玲伍青
- 关键词：后过渡金属催化剂降冰片烯加成聚合反应机理
- 两亲性树状聚烯烃胶束在水平振荡作用下荧光共振能量转移的研究
- 张玲姚苑尹齐和
- 关键词：荧光共振能量转移
- 2-吡啶氨基镍催化剂合成及催化乙烯聚合研究
- 通过酮氨缩合合成2-吡啶亚胺,然后用铃木偶合得到了不同取代的2-吡啶氨基配体,并将其与(DME)NiBr2反应,得到吡啶环6位上不同取代的2-吡啶氨基镍配合物1-3。配合物1的单晶结构分析显示,与吡啶环相连的2位C原子为...
- 宰少波高海洋张玲伍青
- 关键词：催化剂乙烯支化聚乙烯
- 文献传递
- 可进行Click反应的功能化超支化聚乙烯及炔基末端RAFT试剂的合成
- 基于RAFT聚合与Click反应联用,合成新型功能化超支化聚乙烯。使用后过渡Pd-α-二亚胺催化剂1,进行乙烯与BIEA的"链行走"共聚,制备了BIEA基团的超支化聚乙烯,然后用NaN亲核取代,最后得到了带有大量可用于C...
- 赵烨张玲高海洋伍青
- 关键词：RAFTCLICK反应
- 文献传递
- 广州市小学教师对孤独症谱系障碍知晓情况与态度调查被引量：3
- 2017年
- 目的了解广州市普通小学教师对孤独症谱系障碍(ASD)特征知识的掌握状况及其对待孤独症儿童的态度,为普通学校开展孤独症儿童的融合教育提供参考线索和指导。方法采用方便抽样的方法选取广州市两所普通小学的全体教师,共发放问卷105份,回收105份,有效问卷92份。从语言、社交、行为、生活自理和学校特殊表现等方面调查小学教师对孤独症特征的了解情况;从就业、社交、生活等方面调查小学教师对孤独症儿童的态度。结果小学教师对孤独症语言、社交、行为、生活自理能力和课堂特殊表现的充分了解率分别为44.6%、58.7%、44.6%、34.8%、60.9%,对孤独症的学校特殊表现了解程度与"我会鼓励班上的学生与有异常表现的孤独症儿童交往"的态度呈负相关,(r=-0.22,P<0.05),对孤独症语言特征的了解程度与"孤独症儿童能接受普通教育"的态度呈正相关,(r=0.21,P<0.05),获得非常同意态度率最高的是"我们应该帮助孤独症儿童"(52.2%)与"我对孤独症的态度会影响他对自己的看法"(21.7%);在获非常同意态度率排名最后的是"孤独症儿童能在普通学校接受教育"(2.2%);"我愿意与有暴力倾向行为的孤独症患者正常交往"(5.4%);"我会鼓励班上的同学与有暴力倾向的孤独症儿童交往"(6.5%)。结论广州市某两所普通小学的教师对孤独症的特征总体了解不充分,对孤独症持有友好的态度,对有暴力倾向和异常行为的孤独症儿童接纳程度较低。因此,应对开展融合教育的普通小学的教师进行孤独症知识培训。
- 陈运迷金宇张玲万斌潘宁
- 关键词：孤独症谱系障碍小学教师
- 后过渡金属催化剂催化烯烃/极性单体共聚的研究进展被引量：5
- 2003年
- 综述了以后过渡金属配合物为主催化剂的烯烃与极性单体共聚催化剂的新研究进展 ,涉及Ni、Pd的α-二亚胺阳离子配合物、Ni、Pd的水杨醛亚胺型配合物以及其他Ni、Pd、Fe和Co结构的配合物催化剂的合成、结构、对烯烃与极性单体共聚的性能和机理等。
- 暴峰张玲桂国球伍青
- 关键词：后过渡金属催化剂催化烯烃共聚
- SiO_2-TiO_2二元材料及其杂化材料的制备和表征被引量：5
- 2005年
- 通过溶胶-凝胶法制备了SiO2-TiO2二元材料和聚甲基丙烯酸丁酯(PBMA)/(SiO2-TiO2)杂化材料,并进行了结构表征。结果表明,TiO2组分以非晶态的形式分散到非晶态的SiO2凝胶骨架中,形成稳定的、化学均一的SiO2-TiO2二元材料。RAMAN、XRD和FESEM测试结果均显示,SiO2-TiO2二元无机相具有纳米尺寸(粒径在15 nm左右),硅烷偶联剂的引入使得PBMA/(SiO2-TiO2)杂化材料均匀性较好,与纯PBMA体系的热稳定性相比,PBMA分子链断裂的Tmax由纯PBMA的(258±3)℃增加到杂化材料的(271±3)℃,证明有机相与无机相之间存在相互作用,从而使该杂化材料的热稳定性有所提高。
- 张玲蔡涛姚英政伍青
- 关键词：溶胶-凝胶法
- 聚甲基丙烯酸丁酯/(SiO_2-TiO_2)杂化材料的研究被引量：6
- 2005年
- 以γ-甲基丙烯酰氧丙基三甲氧基硅烷(TMSPM)为偶联剂,用溶胶-凝胶法制备了聚甲基丙烯酸丁酯/(SiO2-TiO2)杂化材料,进行了结构表征和性能研究.经电镜观察,杂化体系固化膜两相间结合紧密,无机相是一种粒径介于10～20nm之间的球形颗粒.实验结果表明:杂化体系固化膜均匀性好和热氧化稳定性得到很大提高.由于无机相与有机相通过共价键相连,聚甲基丙烯酸丁酯/(SiO2-TiO2)杂化材料在无机物含量较高时,仍能保持良好的柔韧性.
- 张玲黄雁容伍青
- 关键词：溶胶-凝胶法杂化材料聚甲基丙烯酸丁酯偶联剂
