丹阳高级中学
- 作品数：736 被引量：421H指数：6
- 相关作者：臧立本吴必龙张怡敏郭友敏聂璐更多>>
- 相关机构：南京师范大学丹阳市云阳学校丹阳市华南实验学校更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省中小学教学研究重点课题安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学语言文字更多>>
- 教学就是促使学生探究、融合和发展——对新课程中的“教学”含义的思考
- 2004年
- 新的课程带来了新的挑战．新课程的全新理念给人们特别是给教育工作者带来了震撼和反思．而深刻的反思必将带来教育持续健康的发展。本文就学习新课程中的“教学”概念，谈一点粗浅体会：
- 蒋金兰
- 关键词：教育工作者教学就学
- 探讨中学生田径运动员训练中的放松与恢复措施被引量：1
- 2018年
- 田径运动是身体能耗非常大的一项运动形式,这与运动员在运动中有剧烈运动有关,极易导致运动员出现身体机能下降、心理压力过大等现象。因为我们的身体自身具有体能恢复功能,所以体能在消耗的同时也能通过一定的放松方式逐渐得以恢复。这就需要中学生田径运动员学习一些训练后放松身体的方法,主动参与一些体能恢复训练,通过改变体质的方式,不断优化恢复体能的速度。本文就中学生田径运动员训练中的放松与恢复措施,进行了细致的研究。
- 杨诚
- 关键词：中学生田径运动员
- 求离心率的基本策略
- 2008年
- 离心率是体现圆锥曲线特征的重要参数，无论在现实生活和科学研究中都十分重要，历年高考也是常考常新，为了帮助同学们顺利地解答这类习题，本文归纳求离心率的一些基本策略，供参考。
- 臧立本
- 关键词：离心率圆锥曲线高考同学
- 自制“氢氧燃料电池展板式教具”在化学实验教学中的应用被引量：1
- 2013年
- “氢氧燃料电池展板式教具”集水的电解、氢气和氧气的检验、氢氧燃料电池放电于一体。能较好地辅助初、高中化学课堂教学，帮助学生认识水的组成、感知氢氧燃料电池，进一步理解化学原理在能源和高新科技领域的应用。
- 孔玲芸
- 关键词：氢氧燃料电池教具电解水
- 课堂系列实验的创新设计方法被引量：4
- 2011年
- 从课例出发，介绍了课堂系列实验创新设计的3种基本方法。创新设计，使所有结论都能让事实说话；创新设计，让课堂系列实验既快速流畅，又微型环保，富有震撼力。
- 李胜荣殷菊香朱建兵陈长恩
- 关键词：原电池实验教学
- 一道习题的另解及推广
- 2017年
- 1．问题的提出 引例1 若A为⊙C：（x＋5）^2＋（y＋4）^2=25上一点，0为原点，OA=2，求直线OA的方程．
- 史建军
- 关键词：数学教学阅读知识
- 用斯密特触发器制作自动控制电路
- 2009年
- 高中新课程传感器一章和现代科技及自动化控制密切相关，是学生感兴趣的内容，但如没有实验及应用演示的话，就会纸上谈兵空洞无物。事实上课本上也只是对其工作原理作了初步介绍，如何才真正引发学生的学习兴趣、如何才能使学生真正体会到科技的力量、如何才能使学生感受到传感器在自动化控制中的应用价值，最好的方法就是能够学以致用，将理论与实践结合起来，也只有这样才能使学生真正理解课本所述内容。
- 丁洪良
- 关键词：控制电路触发器自动化控制高中新课程
- 试论新课程标准下高中数学教学中存在的问题及改进策略被引量：3
- 2013年
- 在新课程标准下,高中数学课程教学以促进学生的全面、持续、和谐地发展为基本出发点.但是在我国高中数学课程教学的发展中,教师与学生都存在着或多或少的问题.本文将重点讨论高中数学中存在的问题及改进策略.
- 张勇
- 关键词：高中数学教学措施
- 高中语文教学呼唤人文的回归
- 2013年
- 第八次新课改已经实施了十多个年头。这些年来，广大教师积极学习、贯彻新课改理念，认真探索、落实新课改方案，取得了不俗的成绩。但是，我们也不无遗憾地看到旧的观念、旧的做法、旧的课堂，还在一定程度上存在着。比如，新《语文课程标准》第一次明确提出了语文课程的基本特点是“工具性与人文性的统一”，要求我们在进行语文教学时，使学生“向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流”，强调了语文学科对于培养学生人文素养的重要性。然而，在现行的高考制度下，我们的高中语文课堂，可能更多的还是强调了语文的工具性。
- 仇爱平
- 关键词：高中语文教学人文性《语文课程标准》新课改理念语文学科
- 《算法与程序设计》教学中培养学生高阶思维能力初探被引量：1
- 2014年
- 高阶思维能力的培养近年来备受关注,同时也必将成为未来教育发展的方向。《算法与程序设计》是一门以算法思想为核心,以计算机语言为辅助工具的中学信息技术选修课程,学科知识和教学环境等特点为培养学生高阶思维能力提供了肥沃的土壤。本文结合教学实践,从三个方面阐述了在本学科教学中培养学生高阶思维能力的有效做法。
- 荆晓虹
- 关键词：思维能力中学信息技术计算机语言未来教育抛锚式教学模式
