丹阳市华南实验学校
- 作品数：1,451 被引量：388H指数：7
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- 发文基金：中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划课题镇江市教育科学“十一五”规划课题江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
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- 为了让“数学味”更甘醇——我所熟悉的蒋明玉
- 2015年
- 我和蒋明玉的关系比较＂特殊＂：同一所师范学校毕业,只不过我是他的学兄;同一门学科任教,都是小学数学教师;同一所学校工作,先是在丹阳市访仙中心小学,现在在丹阳市华南实验学校;同样的兴趣爱好,都喜欢在数学教育中＂钻牛角尖＂＂爬格子＂。正是因为这种＂同一条战壕里的战友＂的关系.我对蒋明玉可谓＂知根知底＂.对他身上展现出来的学者型、科研型教师的特点感触尤为深刻。
- 王文忠
- 关键词：小学数学教育学者型练习设计科研型
- 老鹰捉小鸡
- 2012年
- 校园新故事、校园趣味事、校园大新闻、校园你我他，所有的好玩的，尽在校园新视听。说一说身边事儿，说一说身边人，说一说身边景，你要记得仔细说，因为有许许多多的星星都在一闪一闪地仔细听哦!
- 黄熠
- 关键词：老鹰校园
- 数学教学中有效问题情境的创设
- 2012年
- 在教学中常常会出现一些这样的现象:在'有理数的加减法'教学过程中,由于教学内容相对于教学时间而言确实比较紧张,有的教师为了更好更快地完成其教学计划,一味地对时间进行加紧赶超,甚至有时直接省略了与学生探索有理数加减的原则而是直接告诉学生一些具体的计算方法,再通过强度很大的练习来达到学生对有理数的加减比较熟悉的效果.
- 张琼
- 关键词：问题情境初中数学教学有理数
- 以“退”为“进”,水到渠成
- 2007年
- 俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”班主任在刚接新班时，要静心观察，遇到难题得先忍耐，甚至作退让。当然，这并不代表班主任没有原则，不负责任。尤其是面对一些“犟”学生、“硬骨头”，则一定要摸清他们的性格特点，采取恰当的方法，真正做到因材施教。“退”可为自己的工作留有余地，以“退”为“进”，有利于班主任更好地开展班级管理工作。孙子日：“知彼知己。百战不殆：不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。”
- 徐玉清
- 关键词：不负责任性格特点知己俗话
- 创新,让语文课堂活力四射
- 2015年
- 《语文课程标准》最重要的精髓是要求培养创新型人才。如果我们的教育能把每一位正常的学生蕴藏着的巨大的创造意识、创造潜能激发出来,我想,这就是教育创新,这就是创新教育。
- 史炳林
- 关键词：语文课堂
- 例谈初中物理教学中精彩实验导入
- 2011年
- 新课的导人，是教师在一项新的教学内容或活动开始前，引导学生进入学习的行为方式．“万事开头难”，“万事贵乎始”，精彩的导入无疑会为课堂教学的进行奠定良好的基础．笔者结合自己多年的教学经历，向各位介绍几则新课教学中用于导人的精彩实验．
例1在“二力平衡”这一课的教学中，可以借助自制“神奇不倒翁”来进行新课导入，具体操作如下：
- 潘卫卫
- 关键词：物理教学新课导入教学内容课堂教学二力平衡
- “微软”招聘趣题(二)
- 2013年
- 把100个橘子分装在10个袋子里，每个袋子装10个橘子。其中有9个袋子里装的每个橘子都是50克的，另一个袋子里装的每个都是45克的。如何一次性称出每个都是45克的那～袋橘子？（请你写出称的方法）
- 蒋明玉
- 关键词：趣题招聘微软
- 例谈主题情境式题组设计
- 2012年
- 在命制数学题时，我尝试围绕某一主题情境有序展开数学问题的设计，取得了很好的效果。现举例介绍：
1．丹阳市香草苑小区为了使居民有更多的活动场所，小区物业管理部门决定在小区内挖一个长40米，宽30米，深2．5米的游泳池。请你帮忙算一下，挖这个游泳池需挖掉多少泥土？如果每次用能载20立方米的汽车来运土，需运多少次？。
- 王柏花
- 关键词：题组设计情境式物业管理部门数学问题数学题
- 我最喜欢的彩泥工坊
- 2015年
- 我家书柜里摆着一盒彩泥工坊,它是妈妈送给我的礼物。我非常喜欢它。一个长26厘米、宽6厘米、高15厘米的长方体纸盒里,整齐地摆放着白、黑、粉、紫、绿等各色彩泥。盒子的一角摆放着盘子、刀、镊（niè）子、滚桶等工具。有空时,我就拿出来玩一玩。把彩泥放在50度温水中泡,等彩泥变软时从盒里拿出,多种色彩互相搭配,经过捏、搓、揉、扭、割、夹、
- 孙雨萱
- 关键词：彩泥
- 例谈科学方法之——类比法、比较法和对比法
- 2016年
- 类比法、比较法和对比法，都是物理学研究中常用的科学方法，笔者在多年的教学中发现学生很难区分，不会使用，很多时候生搬硬套．这些科学方法的应用远远不止于物理，学好这些科学方法，对于以后的学习也有广泛的应用，因为它们都是科学思维的基础方法．
- 赵朋
- 关键词：比较法
