北京联合大学应用型高等教育发展研究中心
- 作品数：43 被引量：201H指数：9
- 相关作者：孙建京更多>>
- 相关机构：西南财经大学统计学院北京师范大学经济与工商管理学院北京理工大学教育研究院更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题国家社会科学基金北京市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 国际教学学术25年:内涵、评价与挑战被引量：2
- 2017年
- 自博耶提出教学学术的概念至今已有25年的历史,教学学术的研究已经引起了世界范围的关注。教学学术内涵研究经历了"教的学术"到"学的学术"的发展历程,对教学学术活动的分类越来越细化、全面,教学学术相关概念的辨析越来越清晰。教学学术评价方法从描述性评价到模型化评价,呈现了其特色。教学学术理论和实践探索取得了丰富的成果,但其发展也面临一定的挑战,教学学术要突破观念的障碍,坚持以学生为中心,教学学术评价方法的研究要实现从理论到应用的转变。
- 马立红刘海涛
- 关键词：教学学术
- 世界高等职业教育发展新趋势被引量：16
- 2009年
- 高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,日益受到各国的关注。进入21世纪,世界高等职业教育呈现出新的发展趋势：高等职业教育成为终身教育的一部分;高等职业教育为促进可持续发展服务;高等职业教育的资格层次逐渐提高;高等职业教育重视非专业能力的培养;高等职业教育的质量保障体系不断完善;高等职业教育重视新技术的运用。
- 马立红
- 关键词：高等职业教育可持续发展
- 欧盟职教教师专业发展的制度保障研究被引量：4
- 2015年
- 随着信息化的发展,欧盟职教教师面临着工作环境复杂化、任务多样化、职业要求多元化等挑战,欧盟及其成员国为职教教师的专业发展提供政策保障、能力标准保障、组织平台保障、项目保障,以此推动欧盟职教教师的专业发展,为我国职教教师专业发展的政策制定等提供了有益的参考和借鉴。
- 马立红王文杰
- 关键词：欧盟
- 学生评教及其在高校教学管理中的作用
- 2016年
- 学生评教是教育发展的产物,是建设现代大学制度的必然要求,彰显出"学生为中心"的教育理念,发挥了教学监督、教学管理的抓手作用。通过对学生的访谈调查,就一些在评教过程中常见问题进行了分析。学生评教要更好的体现价值,还要在指标体系建设、评教结果数据分析等方面开展深入研究。
- 吴智泉
- 关键词：学生评教教学管理
- 应用性本科院校及其评价体系探析
- 2009年
- 本文以应用性本科院校作为研究对象,分析了应用性本科院校的内涵及其基本特征;重点探讨应用性本科院校评估指标体系的研究思路以及如何构建应用性本科院校评估体系,以期对新建应用性本科院校的改革和发展具有一定的参考价值。
- 罗尧
- 关键词：应用性本科院校指标体系
- 欧盟职业教育发展:趋势与动因被引量：1
- 2009年
- 作为世界上规模最大以及政治、经济一体化程度最高的区域性一体化组织，欧盟自形成至今．在世界教育舞台，特别是职业教育舞台上发挥着日益重要的作用和影响。近年来，欧盟为应对世界经济的变化，在综合分析全球形势与自身发展情况的基础上，逐渐调整了职业教育发展思路并形成了新的发展趋势。
- 王莉方
- 关键词：职业教育发展欧盟教育发展思路世界教育
- 应用型高校创业教育课程设置模式探析被引量：3
- 2016年
- 从世界范围看,课程设置是高校开展创业教育的核心。从实践角度看,我国应用型高校创业教育课程设置形成了与专业教育紧密结合模式、基于"三创"的模式、分层个性化模式三种模式;未来应用型大学创业教育课程设置呈现优化、学生视角、创新与创业融合、开放的评价制度等趋势。
- 王莉方
- 关键词：创业教育课程设置
- 美国社区学院学生参与度调查方法与启示被引量：2
- 2015年
- 美国"社区学院学生参与度调查"(CCSSE)以学习者为中心,以可显现的证据为基础,对于社区学院的教学质量起到了独特的评价和诊断作用。社区学院学生参与度调查的评价指标包括五项,即主动合作学习、生师互动、学业挑战、学生努力、支持学生,涵盖38个具体调查问题。现有的研究已经验证,学生参与度与学业成就之间具有相关性,CCSSE测量学生参与度,对监督教学过程、保证学生取得学业成就具有明显效果。对提高高职院校的课程教学质量具有启示作用。
- 吴智泉罗映霞赵楠
- 关键词：教学质量评价高职院校
- 国际教学学术25年:内涵、评价与挑战
- 自博耶提出教学学术的概念至今已有25年的历史,教学学术的研究已经引起了世界范围的关注。教学学术内涵研究经历了"教的学术"到"学的学术"的发展历程,对教学学术活动的分类越来越细化、全面,教学学术相关概念的辨析越来越清晰。教...
- 马立红刘海涛虞思旦
- 关键词：教学学术
- 欧盟职业教育与培训政策发展管窥被引量：1
- 2009年
- 欧洲职业教育的发展一直处于世界的前沿，欧盟的职业教育与培训的政策对其发展起到了重要的指导作用。文章梳理了欧盟职业教育与培训政策的发展历史，并分析了欧盟职业教育政策的特色，即具有和谐稳定的合作关系、以计划与项目的形式推进职业教育的发展、完善的职业资格制度、关注职业教育公平和重视新技术的运用。
- 马立红
- 关键词：欧盟职业教育与培训政策
