乐山市实验小学
- 作品数：172 被引量：62H指数：3
- 相关机构：乐山师范学院天水师范学院重庆市巴蜀小学更多>>
- 发文基金：四川省教师教育研究中心课题更多>>
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- 小学六年级数学总复习策略探讨
- 2021年
- 到六年级,学生即将结束整个小学阶段的学习升入中学。这个阶段带领学生对小学所学的知识进行回顾、梳理、巩固很有必要,也是六年级数学教学工作的一个重心。基于新课程教育机制、理念及对学生成长负责的态度,小学六年级数学的总复习建议把握三个要点:第一,没必要对六年知识进行全面复习;第二,跳出教材编排,重视知识的系统和关联性梳理;第三,关注学生发展,着力培养学生衔接素养。
- 余红梅
- 关键词：数学
- 视动数学,创生教学新境界
- 2021年
- 主持人:在四川省胡运清名师鼎兴工作室里,一群有着深厚教育情怀的教师一直致力于“视动数学”的研究。他们摒弃“满堂教”“满堂问”“满堂练”“满堂动”的教学行为,提出了“思维外显”“课程内化”的教学策略。在这里,师生全员参与,在“学习地图”中选择情境、活动、导学、运用、评价,在“思维视图”中构建生命课堂,提升学生的数学素养。今天,就让我们一起走近视动数学。
- 梁祖秀潘熙李嘉浩任刚李玉兰张海霞苟蓉彭媛左小英
- 关键词：生命课堂教学行为教育情怀数学素养
- 小学语文中高段阅读教学策略研究
- 2019年
- 为了适应新课程理念的要求,小学中高年级语文教学需要进行改革。阅读教学作为语文教学的重要组成部分,需要引起足够的重视。为此,小学语文教师应采取措施引导学生自主学习,培养良好的学习习惯,从而有效地提高阅读教学质量。本文重点研究了小学中高年级阅读教学策略。为了找到一条可靠的途径,通过努力提高小学中高年级阅读教学质量,为广大同仁提供一些参考。
- 马素明
- 关键词：小学语文教学模式
- 风儿睡在哪里
- 2019年
- 黄实陈瑾玲(指导)
- 喵喵下乡
- 2014年
- 在城里,有一只叫喵喵的小猫,主人对她宠爱极了。春天,主人为她戴上小花帽;夏天,主人给她吃冰棍;秋天,主人带她去游乐园;冬天,主人给她穿上小棉袄。她觉得在城里非常舒服。这个暑假,主人带她去乡下。
- 袁瑜浛
- 关键词：花帽
- 如何引导一年级学生深入学习数学
- 2019年
- 数学是一门有趣的学科,它会带给学生无穷的想象和无尽的知识。现代教育要求我们培养具备核心素养的学生,就必须要求学生深入地学习,养成思考的习惯。我以一年级学生数学学习为例,从课堂中的看,说,动,思,悟几方面着手谈谈引导孩子深入学习的方法和策略。
- 干小玲
- 关键词：小学数学学习教学
- 飞来的梦
- 2008年
- 沉静的夜空,黑黑的,一颗并不太亮的小星星在笑。那笑声飞啊飞,飞进了竹椅上老爷爷的耳朵里。老人的鼻子里似乎飘进了原野上一朵朵野花的香味。他的眼皮渐渐合拢了,肥重的身体越变越轻。一瞬间他成了一个无忧无虑的小男孩儿……
- 付峥宇陈瑾玲
- 关键词：花儿野花沉静香味眼皮鼻子
- 小小读书迷
- 2011年
- 我家有一个小小读书迷，小小读书迷有一张樱桃小嘴、两颗黑黑发亮的眼睛、两个树叶般大小的耳朵。你们知道读书迷是谁吗？就是我呀!
- 黎姝麟黎明峰
- 关键词：小学生语文学习阅读知识
- 许愿星
- 2008年
- 梦背景秋天来了,小蚂蚁、小蜗牛、小青蛙聚(jù)集在小河边的柳树爷爷身边,商量着要给秋姑娘送一件好玩的礼物。咦,它们到底送的是什么呢?请看看下面几位小作者的想象力大集合吧!
- 魏寒秋杨丽琼
- 关键词：柳树青蛙礼物蚂蚁蜗牛
- 浅谈小学低段“解决问题”教学与指导策略
- 2012年
- 问题解决是义务教育数学课程标准的重要内容，新课程下的“解决问题”在问题设置、呈现形式、编排方式等方面都有了较大的变化。根据小学低段学生主要以形象思维为主的特点，“解决问题”的教学应首先帮助学生弄清问题，其次要尽量借助直观模型理解其中的数量关系，第三是要教学生策略和方法，培养学生思维品质。
- 张影
