江苏省海头高级中学
- 作品数:519 被引量:334H指数:8
- 相关作者:王怀学解玉贵刘兴法柏林胡继梅更多>>
- 相关机构:江苏省赣榆高级中学连云港市教育局陕西师范大学更多>>
- 发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目福建省发改委“五新”项目新疆维吾尔自治区教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学理学语言文字哲学宗教更多>>
- 构造“新数列”求数列通项公式
- 2009年
- 求数列的通项公式是学习数列的基本要求和基本技能.求数列的选项,一般是将该数列转化为等差数列或等比数列加以解决.那么,如何转化是我们值得探付和总结的问题.
- 吉庆敏
- 关键词:数列通项公式等比数列等差数列
- 高中化学课堂“过度教学”分析——以元素化合物教学为例
- 2023年
- 在核心素养理念下,高中化学教师需要通过有效教学来为学生创设一个主体参与、自觉思考、友好交流、互助成长的学习氛围,使学生能够在教学的过程中得到更好的发展.然而,部分教师在高中化学的课堂教学中存在过度教学的情况,学生的学习兴趣和学习热情被破坏,从而导致化学教学的效率低下.据此以元素化合物教学为例,对高中化课堂中的过度教学现象进行分析.
- 鲍仁余
- 关键词:过度教学元素化合物高中化学
- STS教育在高中生物实验教学中的渗透
- 2016年
- 在高中生物实验教学中,教师根据教材内容和学生学习实际,精心选择实验内容、优化实验引导过程、创新实验训练,全面渗透STS教育,可帮助学生尽快建立科学、技术与社会"三位一体"的学习认知观,为提升学生实验学习品质创造有利条件。
- 李雪峰
- 关键词:高中生物STS教育实验教学
- 浅谈多媒体技术在高中地理教学中的优势
- 2011年
- 地理课程与多媒体技术相结合,改变了我们传统的地理教学模式,激发了学生学习地理的兴趣,对提高教学效果和教学效率,培养学生的创新精神,有着十分重要的现实意义。
- 徐连
- 关键词:多媒体技术高中地理教学优势
- 对高中阶段二次函数的再认识
- 2011年
- 二次函数虽然在初中阶段教材上就有较详细的介绍,但由于初中学生重视不够,又受其接受能力的限制,这部分内容的掌握较薄弱.而进入高中以后,尤其是高三复习阶段,对二次函数的概念、性质(单调性、奇偶性、有界性)、图象的灵活应用要求更高,因此对二次函数的学习要再深入.
- 赵统艳
- 关键词:二次函数中学生单调性奇偶性有界性
- 从一次赛课经历谈课堂驾驭
- 2015年
- 在第三十个教师节前夕的县“名教师”评选中,我参加了赛课环节.一、紧张而忙乱地完成word版教学设计初稿
高中数学课题是“2.1.1函数的概念和图象”,是新授课第一课时.多年没接触过新授课,一时慌起来了.我先找来课本,仔细地阅读着,可是10多年没上过新授课了,怎么也静不下心来,看了几遍没记住一点东西,看完课本竟然不知道为什么那样讲,不知道目的是什么,紧张当中写了一个word版教学设计初稿。
- 王怀学
- 关键词:课堂教学设计WORD新授课数学课题教师节
- 打造微课精品 促进教育公平——中学历史“慕课”的实践与思考被引量:13
- 2014年
- 从2012开始,慕课正在酝酿一场新的教育革命。中学历史教学如何应对“慕课风暴”以实现“个性化的、自主的、高效的教学新模式”?这值得每一位教师思考。本文拟结合“慕课”教学实践,对打造“微课”精品谈几点看法。不当之处,敬请同仁斧正。
- 张永谦杨茕杰
- 关键词:中学历史教学教育公平教学新模式教育革命
- 集合与函数综合演练A卷
- 2018年
- 一、选择题
1.已知集合A={x∈N|x^2+2x-3≤0},B={C|C A},则集合B中元素的个数为( )。
- 吴传叶
- 关键词:综合演练函数选择题实数
- 教学研究要立足于教学问题——以“失误”研究为例被引量:1
- 2019年
- 教学研究一定要立足教学问题,只有立足教学问题的研究才有价值、有意义,才会在研究中促进教师的教与学生的学,从而实现教学水平的提升与专业成长。
- 方厚石韩修芳
- 巧记概念有妙方 读练巩固“四结合”
- 2012年
- 众所周知,政治学科中有许多知识需要记忆。那么,如何提高记忆的效率、增强记忆的效果,实现学生学习效益由“粗放型”向“集约型”转变呢?在多年的高中教学中,笔者进行了积极、有益的探索,有了些许体会,与大家分享。
- 刘君华
- 关键词:巧记政治学科高中教学记忆集约型