陈慧星
- 作品数：5 被引量：13H指数：2
- 供职机构：无锡卫生高等职业技术学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职护理专业微课设计及应用探讨--以“ABO血型”课程为例被引量：1
- 2017年
- 文章探讨了微课在生理学教学中的应用方法和成效。将183名学生分为实验组和对照组。实验组学生在教师指导下结合微课进行学习,对照组学生则不使用微课,沿用原有课堂教学模式进行学习,比较两种学习模式的效果。实验组的考核成绩明显优于对照组。从而得出结论:在高职护理专业生理教学中合理使用微课可有效提高学习效果。
- 陈慧星
- 关键词：高职护理专业生理学教学设计
- 高职护理专业“生理学”教学中的课程思政探索被引量：1
- 2023年
- 课程思政是当前教育的新形势、新理念,能将世界观、人生观、价值观的引导融入知识传授和能力培养之中,目前课程思政处于不断的探索和发掘阶段。研究基于高职护理专业“生理学”课程的特点,以提高护理专业学生的职业素养和品德修养为目标,构建课程思政素材库,将零散的思政元素系统化,以丰富专业教师课程思政元素,进而提高其思想政治教学能力,为高职护理专业课程思政建设开拓新思路。
- 王湘芸陈慧星朱饮源杨夏萍
- 关键词：高职护理生理学
- 基于“岗课赛证融通”育人模式的生理学课程重构被引量：3
- 2023年
- 随着我国老龄化程度不断加深,养老服务技能型人才的需求也不断增长,“岗课赛证融通”育人模式能显著提升学生的综合职业发展能力。在老年保健与管理专业学生的生理学教学中,以该育人模式为纲,依托“1+X”老年照护证书和养老服务技能大赛,采用“PDCA”循环学法,借助多种信息化手段,将“爱老敬老护老”的职业理念有机融入课堂,推动了专业基础课程“岗课赛证融通”育人模式的实施,旨在培养用得上、干得好的高素质“青春养老人”。
- 朱饮源陈慧星杨夏萍
- 关键词：生理学
- 微课在高职护理专业生理学教学中的应用价值被引量：7
- 2018年
- 目的探究自制微课视频在生理学"胃内消化"教学中的应用效果。方法在2016级护理专业中随机抽取2个班,对照组采用传统教学,实验组采用微课辅助教学。通过随堂测验了解学生对知识的掌握情况,通过网络教学平台监测学生观看微课的情况,课后对实验组学生采用问卷调查了解学生对于微课效果的评价。结果两组学生在知识的识记上统计学差异较小(P <0.05),但对知识的理解应用上实验组要优于对照组(P<0.01)。网络学习平台数据显示,课前观看微课的学生多于课后,3个视频在课前课后的观看人数各有差异。结论微课是课堂教学的有效补充,但需要不断改进微课内容,以求贴合学生需求。
- 朱饮源王湘芸陈慧星杨夏萍
- 关键词：生理学护理信息化教学
