王湘芸
- 作品数：5 被引量：8H指数：1
- 供职机构：无锡卫生高等职业技术学校更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高职护理专业“生理学”教学中的课程思政探索被引量：1
- 2023年
- 课程思政是当前教育的新形势、新理念,能将世界观、人生观、价值观的引导融入知识传授和能力培养之中,目前课程思政处于不断的探索和发掘阶段。研究基于高职护理专业“生理学”课程的特点,以提高护理专业学生的职业素养和品德修养为目标,构建课程思政素材库,将零散的思政元素系统化,以丰富专业教师课程思政元素,进而提高其思想政治教学能力,为高职护理专业课程思政建设开拓新思路。
- 王湘芸陈慧星朱饮源杨夏萍
- 关键词：高职护理生理学
- 高职生理学肌细胞收缩功能的教学设计
- 2019年
- 生理学是研究生物体正常生命活动规律的科学,在现代医学课程体系中是一门承上启下的学科,较为抽象,逻辑性强,学生掌握难度高,随之而来的就是学生学习惰性的产生,在教学过程中如何帮助学生摆脱惰性,树立信心,是作为生理学一线教学工作者必须解决的难题,本文以肌细胞收缩功能这一节内容为例,利用互联网+时代的新型教学手段重新设计教学,以期能提升学生的学习自信,提高学生的学习自主性,并为其他课程章节的设计提供借鉴。
- 王湘芸
- 关键词：生理学肌细胞收缩教学设计
- 提高五年制高职生理学教学多媒体课件有效性初探
- 2011年
- 多媒体课件已经成为当下教师教学不可缺少的重要手段,但在实际运用过程中时常会出现不尽如人意之处,并未能收到预期的效果。为此,笔者针对运用多媒体课件教学的局限性,同时结合五年制高职学生和生理学的特点,对生理学多媒体课件的制作和应用及切实提高课堂教学的有效性作一些探讨。笔者认为,运用多媒体课件等现代教学手段时,更应关注以人为本,教师、学生、课件必须有机结合,才能真正体现优势,提高教学效果。
- 王湘芸
- 关键词：五年制高职生理学教学多媒体课件
- 微课在高职护理专业生理学教学中的应用价值被引量：7
- 2018年
- 目的探究自制微课视频在生理学"胃内消化"教学中的应用效果。方法在2016级护理专业中随机抽取2个班,对照组采用传统教学,实验组采用微课辅助教学。通过随堂测验了解学生对知识的掌握情况,通过网络教学平台监测学生观看微课的情况,课后对实验组学生采用问卷调查了解学生对于微课效果的评价。结果两组学生在知识的识记上统计学差异较小(P <0.05),但对知识的理解应用上实验组要优于对照组(P<0.01)。网络学习平台数据显示,课前观看微课的学生多于课后,3个视频在课前课后的观看人数各有差异。结论微课是课堂教学的有效补充,但需要不断改进微课内容,以求贴合学生需求。
- 朱饮源王湘芸陈慧星杨夏萍
- 关键词：生理学护理信息化教学
