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刘冬梅

作品数:4 被引量:15H指数:2
供职机构:西北师范大学教育技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇在线学习活动
  • 1篇师专
  • 1篇同创
  • 1篇协同创新
  • 1篇聚类分析
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇教学环境
  • 1篇高中信息
  • 1篇高中信息技术

机构

  • 4篇西北师范大学

作者

  • 4篇刘冬梅
  • 3篇韩春玲
  • 3篇李文通

传媒

  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇数字教育

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“互联网+”背景下面向教师专业发展的EURS协同创新机制研究
信息时代的到来,在无形中提高了社会对高素质人才的要求和需求量,而教育作为一个国家的重中之重,教师的教育也成为了目前国家关注的焦点。国家的未来需要高素质的优秀人才来建设,而优质人才的培养也离不开高水平的教师队伍的发展。因此...
刘冬梅
关键词:教师专业发展协同创新
微课在高中信息技术教学中的应用策略被引量:11
2017年
文章对微课的概念及微课在高中信息技术教学中应用的可行性进行了分析,并探究了在高中信息技术教学中应用微课的策略,即利用微课进行分层教学,利用微课进行重复教学,利用微课开展自主学习,利用微课开展阶段教学。
刘冬梅韩春玲李文通
关键词:高中信息技术教学环境
国内场馆学习研究现状被引量:3
2018年
场馆学习是现代教育的一种新模式,受到了各方面的关注。本文以中国知网为文献信息来源,采用Cite Space、SPSS、SATI 3.2等软件,以不同视角对场馆学习相关文献进行分析研究,归纳总结国内场馆学习的研究现状,发现当前该领域研究中的优点以及存在的问题,以期促进场馆学习的后续发展和研究。
李文通刘冬梅韩春玲
关键词:聚类分析
混合学习环境下的学习活动设计研究被引量:1
2017年
学习活动已经成为混合学习必不可少的一部分,一个优秀的混合式课程,其关键在于是否设计了优质的学习活动。以学习活动设计理论为基础,厘清混合式学习活动设计的基本要素,探索混合式学习活动设计的基本原则,提出了混合式学习活动设计的方案,以期为今后混合学习的顺利开展提供借鉴。
韩春玲刘冬梅李文通满国强
关键词:在线学习活动
共1页<1>
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