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夏琪

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划国家一般课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息化
  • 1篇信息化工具
  • 1篇信息化教学
  • 1篇化工
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计

机构

  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇沈书生
  • 1篇曹梅
  • 1篇夏琪

传媒

  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
信息化工具切入教学的有效方式被引量：9
2017年
在新的技术面前,真正困扰中小学教师的并非技术操作,而是如何将信息技术巧妙地与教学相融合,以开展丰富有效的教学活动。文章从南京市四个区及市直属的12所学校中选取了22个教学案例作为研究样本,参考布卢姆修订版学习目标分类体系,借助质性分析软件Nvivo11,分析了师生运用信息化工具方式、教师设计意图、学生认知层级之间的关系。基于此,文章指出信息化工具切入教学的有效方式包括三种:基于现实选择工具、教学并重活用工具、变革结构巧用工具,以期为中小学教师提供信息化教学设计的新思路。
夏琪曹梅沈书生
关键词：信息化工具信息化教学教学设计
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