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潘宗桃
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
九江学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
彭自力
浙江师范大学
楼世洲
浙江师范大学非洲研究院
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楼世洲
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彭自力
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潘宗桃
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年份
1篇
2011
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尼日利亚基础教育中的性别平等及政策分析
被引量:1
2011年
基础教育性别平等问题一直是尼日利亚关注的一个重点。该国历届政府相继出台了一系列相关政策和措施。由于受到女性主义的影响,政策措施的内容侧重点由教育性别机会平等转向教育过程、结果平等,开始关注教育质量公平。通过各方面的努力,教育性别平等问题取得重大进展,但仍存在教育投入不足、教育政策制定缺位且执行不力、性别刻板现象的存在,以及女性自身认识不足等诸多问题。尼日利亚基础教育性别不平等是一个系统问题,其解决方案应全方位、多角度综合考虑。
楼世洲
彭自力
潘宗桃
关键词:
基础教育
性别平等
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