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张月明

作品数：2 被引量：5H指数：2
供职机构：苏州信息职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇师专
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇苏州信息职业...

作者

  • 1篇王艳红
  • 1篇徐新荣
  • 1篇张月明

传媒

  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
多校整合高职院校教师专业发展的路径探析——基于行动研究理论被引量：2
2012年
由几校整合或中专校升格成的高职院校,师资队伍整体素质亟待提升。教师专业发展水平是衡量其师资队伍素质的重要指标。本文针对苏州地区有整合或升格背景的三所高职院校的教师专业发展现状进行调查分析,提出基于行动研究理论的"培训+合作+反思"教师专业发展路径。
徐新荣王艳红张月明
关键词：高职院校教师专业发展
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