杨蕾
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：云南开放大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 开放教育环境下移动学习质量保障研究被引量：1
- 2021年
- 开放教育环境下,移动学习具有资源访问和学习环境开放化、学习时间碎片化、教学支持服务化团队化、网络互动性及用户学习需求多样性等特征,在无传统的教学监督情况下,移动学习学员存在挂机、刷分、代学、弃学等现象。学习行为、过程管理和评价监督各环节的有机联动是移动学习质量保障的基础,信息技术及智能技术在移动学习发展历程中已深度融合在各教学领域中,通过融合激励、监督和反馈机制,并利用智能识别、语义理解等技术方式进行身份信息认证和实时审核,从而实现实时的学习行为控制、教学过程控制等,是提高开放教育环境下移动学习质量的途径。
- 杨蕾
- 关键词：教学质量控制语义理解
- 高校数字图书馆建设浅议
- 2013年
- 数字图书馆建设作为高校信息化水平、资源建设和科研基础等方面的重要标志,已成为高校发展的一个关键因素。在数字图书馆建设中,馆藏资源数字化版权保护、资源使用范围有限、资源整合困难、资源使用率不高等是制约发展的重要问题。应利用信息化等手段,促进高校数字化图书馆的建设发展。
- 杨晓欢杨蕾
- 关键词：数字图书馆知识产权资源数字化
- 开放大学移动图书馆建设浅议
- 2013年
- 移动图书馆的建设作为一所现代开放大学信息化建设水平、科研基础和资源建设等方面的重要标志,是开放大学建设发展的一项公共服务基础。在移动图书馆建设中,馆藏数字资源移动化、资源利用率的提高、跨库资源统一查询、地域及网段限制的突破、实现多终端样式的自适应及同一版式的全文阅读等问题是移动图书馆需要解决的关键问题。
- 杨蕾杨晓欢
- 高校学术“三不腐”机制建设研究被引量：1
- 2022年
- “三不腐”的渊源和学术反腐之间存在发展变化的关系,学术过程在信息审查、经费执行、过程监督、评审验收等各环节都存在腐败风险,学术腐败表现为滥用或挪用经费、剽窃成果、学术失信等。防止腐败滋生并建立学术“三不腐”机制,应加强数据决策驱动的科研管理机制建设,主动预警“不能腐”;强化公共诚信监督体制、加强评审环节的学术权力约束及学术活动过程跟踪,强化思想意识体系建设和道德防守,从思想源头上“不想腐”;从制度上建立惩戒清单,做到“不敢腐”的学术“三不腐”。
- 杨蕾
- 基于PDCA循环的高校科研廉政风险防控研究——以云南开放大学校级科研基金管理工作为例被引量：2
- 2020年
- 研究高校科研管理廉政风险防控流程与措施,具有重要的理论价值和现实意义。校级科学研究基金管理工作流程基本涵盖了科研项目管理的主要环节。PDCA循环管理法是国内外提高管理质量的有效方法,对尚未完备的科研廉政风险防控工作有一定实践指导价值。文章基于"计划(P)→D(执行)→C(检查)→A(处置)→P(再调整计划)"的有效闭环,对校级科研基金工作环节中的指南发布、立项评审、专家库建设进行循环优化,并加以实践检验,使科研廉政风险防控流程与措施日臻严密完善。
- 赵样杨蕾李联贵
- 关键词：高校科研廉政风险防控PDCA循环
