赵样
- 作品数：10 被引量：24H指数：2
- 供职机构：云南开放大学更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金高等学校教学质量与教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 双模式开放大学课程资源建设与应用策略——以云南开放大学为例被引量：2
- 2020年
- 课程资源的建设与应用是开放大学内涵建设的重要组成部分。云南开放大学课程资源建设经过多年积累,已建成具有一定规模的课程资源和应用效果良好的全网教学平台,但距离开放灵活、形式多样、特色突出、适宜学习的立体化课程资源体系的总体建设目标尚有距离。投入大量人力、物力、财力建设的课程资源和平台,目前大部分用于办学体系内的开放教育日常教学,缺乏持续性的优化和维护,共享度和公共认知度不足,尚未得到充分的应用转化。应该进行课程资源建设优化、提升与整合的分步实施,建设海量优质的课程资源,以强有力的绩效激励提升课程建设与教学应用团队的积极性,发挥出开放大学课程资源的最大效用。
- 赵样张倩
- 关键词：课程资源
- 虚拟中的现实——网络教育师生关系刍议
- 2011年
- 网络教育与传统教育的最明显区别是师生分离、地域分离、教学媒体的多种组合、教学形式的多样性运用。在虚拟的教学空间中进行学习。师生的常规概念被打破,师生之间的关系应该如何处理,师生之间的位置应该怎样摆放,网络教育发展到如今,这样的问题仍然需要重视。
- 李林赵样
- 关键词：教师
- 开放大学立体化课程资源体系构建被引量：17
- 2014年
- 信息技术与教育教学的深度融合已经成为一种必然的趋势。在开放大学转型和纵深发展的关键时期,课程资源建设仍然是一个重要课题。云南开放大学在长期的办学实践中形成了开展远程开放教育和全日制高职教育的双重办学模式。为了实现远程开放教育与全日制高职教育在教学、管理、资源、课程、平台等方面的共享和综合利用,云南开放大学紧紧围绕提高远程教育服务与质量、推进全日制高职人才培养与教学模式改革创新、推进完全学分制改革等重大问题,以课程资源建设为抓手,以内容的模块化和一体化为原则,设计出网络课程、课程学习包、手机课、视频公开课和精品资源共享课五种互为补充、互为递进的课程资源,最终升级建设成立体化的课程资源体系。立体化课程资源体系的统筹建设有利于实现开放大学双模式办学的优势互补和共赢发展。
- 赵样罗骥
- 关键词：双模式立体化课程课程资源统筹建设
- 学分银行中“课程折旧”在学分积累与兑换方面的应用
- 2015年
- 在我国目前学分银行的建设实践过程中,还存在学籍有效期、学习成果兑换和教育结果公平等深层次障碍。针对学习成果积累和兑换中存在的矛盾提出"课程折旧"概念,在学分银行系统的课程编码中设置"课程折旧系数位"并在学习成果的积累和兑换过程中加以应用,以解决学年学分制中的学籍有效期与终身学习系统学习持续终身、学科知识更新与学习成果终身有效之间的矛盾,实现学分银行中学习者的学习成果能够长期有效认定、积累和转换,促进实现教育结果公平。
- 赵样安庆
- 远程开放教育课程资源建设总体思路与实践被引量：3
- 2013年
- 开放大学为适应构建学习型社会和终身学习体系的需要,开展远程教育与开放教育,实现教育公平与优质教育资源的共享。在信息时代开展远程开放教育,离不开课程资源的建设与应用。云南开放大学将当代信息技术与远程教育教学深度融合,结合云南特殊的人文地理条件和经济社会发展水平,将课程资源建设与人才培养模式改革实践紧密结合,以自主开发、合作共建、引进三种方式建设了一套以五种形式为主体的立体化课程资源体系,提升了云南远程教育教学质量的提高。
- 赵样商云辉
- 关键词：课程资源
- 网络课程设计脚本编写及其PowerPoint实现
- 2012年
- 随着以网络学习为基础的现代远程教育不断推进,网络课程建设成为了十分重要的学习资源。优质的网络课程是保障网络学习得以有效、顺利进行的前提性保障,因此,从开发者的角度探讨网络课程设计脚本的编写对于网络课程开发具有普遍意义。用PowerPoint这一简单常用的工具编写课程设计脚本,能够较简便地达到课程设计人员与技术合成人员的良好沟通。
- 赵样
- 关键词：网络课程
- Y省视频会议省级控制中心的构建
- 2013年
- Y省视频会议省级控制中心是会议电视系统在省一级的传输、控制中心。从会议规范、系统结构、后备系统等方面阐述了如何构建视频会议省级控制中心系统。同时,该系统在党政机关等重要部门的视频会议系统中有代表意义,其设计思路可以为今后类似系统的建设提供借鉴。
- 商云辉赵样
- 关键词：视频会议系统编解码
- 开放教育执行性专业规则报批审核系统的设计与实现
- 2012年
- 执行性专业规则是由学习者自主选择、各教学点制定并报省级电大审核而形成的专业教学过程管理和学分认定的基础性文件。省级电大教学点覆盖全省,学生众多,所选专业课程繁杂,传统的审核方法工作量大、耗时长,疏漏难免。基于MVC模型与Struts框架技术开发的网络版B/S结构报批审核系统,提高了审核工作质量和效率,既规范了教学管理,又保证了学习者顺利完成学业。其技术方法和系统功能具有先进性和应用价值。
- 赵样白磊
- 网络环境中的互动式远程教育教学支持服务模式探索——以《3Ds Max建模基础》课程为例被引量：1
- 2012年
- 目前的远程教育大部分缺乏对学生学习深层次的支持,几次辅导答疑和教务管理难以满足学习需要。远程教育多以网络学习为主导、多种媒体作为资源支持。本文探索在网络信息技术蓬勃发展和交互平台多样的条件下,如何为远程教育学习者提供＂以学生为核心、以互动为中心＂的全面高效的教学支持服务,并以《3Ds Max建模基础》课程为例,实现此教学支持服务模式,分析其优势所在。
- 赵样
- 关键词：远程教育教学支持服务互动
- 基于PDCA循环的高校科研廉政风险防控研究——以云南开放大学校级科研基金管理工作为例被引量：2
- 2020年
- 研究高校科研管理廉政风险防控流程与措施,具有重要的理论价值和现实意义。校级科学研究基金管理工作流程基本涵盖了科研项目管理的主要环节。PDCA循环管理法是国内外提高管理质量的有效方法,对尚未完备的科研廉政风险防控工作有一定实践指导价值。文章基于"计划(P)→D(执行)→C(检查)→A(处置)→P(再调整计划)"的有效闭环,对校级科研基金工作环节中的指南发布、立项评审、专家库建设进行循环优化,并加以实践检验,使科研廉政风险防控流程与措施日臻严密完善。
- 赵样杨蕾李联贵
- 关键词：高校科研廉政风险防控PDCA循环
