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杨晓辉

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：西北师范大学外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇虚拟条件句
  • 1篇学法
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇语言科学
  • 1篇认知学
  • 1篇师大
  • 1篇条件句
  • 1篇西北师大
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学法理论
  • 1篇北师大

机构

  • 1篇西北师范大学

作者

  • 1篇凌茜
  • 1篇赵登明
  • 1篇杨晓辉

传媒

  • 1篇外语与外语教...

年份

  • 1篇2001
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在英语教学中运用心理学理论的尝试被引量：9
2001年
行为学理论和认知学理论从不同角度考察学生的学习过程.前者强调行为的形成、刺激与反应以及环境;后者主要讨论知识获取、信息处理、记忆和遗忘等.我们在教学过程中发现,在经济发展滞后的西北地区,对于将来工作中很少直接使用英语的师范大学学生,教师需要从调整行为和指导学习几方面帮助学生.下面是我们的一些尝试及分析.
赵登明凌茜杨晓辉
关键词：教学法理论大学英语课西北师大虚拟条件句认知学语言科学
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