李金
- 作品数：25 被引量：59H指数：4
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河北省社会科学基金全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 企业参与现代学徒制治理的现实桎梏与破解之道
- 2024年
- 完善的治理体系是我国现代学徒制试点工作顺利推进的关键。打造多元共治、跨界共生的现代学徒制治理格局,离不开多元主体的积极参与。企业参与是现代学徒制治理的基本特征,作为教育治理与社会治理的重要主体之一,组织的效率逻辑为企业参与现代学徒制治理提供了内在驱动,合法性逻辑为企业参与现代学徒制治理提供了外在规范;二者分别在不同层面为企业参与现代学徒制治理提供了必要性与可能性,是企业参与现代学徒制治理的逻辑理路与行动路向。然而,企业在参与现代学徒制治理过程中尚存在不同程度的利益失序、权力失语及责任失位等现实桎梏,影响着现代学徒制治理的质量与成效。需要以跨界共生为行动目标,以权责利相统一为行动原则,通过保障企业的育人主体权力、明晰企业的育人主体责任,以及维护企业育人主体利益,为畅通企业参与现代学徒制治理提供多元路径。
- 李金
- 关键词：企业现代学徒制职业教育
- 城市社区老年闲暇教育研究被引量：1
- 2015年
- 城市社区老年闲暇教育是老年教育的一种重要形式和载体。开展城市社区老年闲暇教育是促进老年人身心健康的客观需求,是实现老年人社会价值的内在诉求,是增进老年人社会交往的外在要求,也是满足老年人终身学习的必然需求。要从转变城市社区老年闲暇教育理念,拓宽城市社区老年闲暇教育内容,丰富城市社区老年闲暇教育形式,扩大城市社区老年闲暇教育场所等方面入手,促进城市社区老年闲暇教育的发展。
- 冯红霞李金
- 新常态背景下的成人教育管理:困境与出路被引量：8
- 2015年
- 新常态的时代背景下已然迎来了成人教育管理事业的新常态发展,积极探索新常态背景下成人教育管理事业发展的困境与出路,对我国成人教育管理事业的转型发展意义重大。管理理念不够科学、管理结构不够合理、管理目标不十分明确、管理效率低效化、管理机制不规范等现实困境制约着成人教育管理的健康发展。基于此,提出积极转变成人教育管理理念、着力改善成人教育管理结构、准确定位成人教育管理目标、持续提升成人教育管理效率、切实规范成人教育管理机制等发展路径,促进成人教育管理事业在新常态背景下的转型发展。
- 李金
- 关键词：成人教育管理
- 近十年我国成人高等教育人才培养模式研究综述被引量：2
- 2015年
- 整理分析近十年来我国对成人高等教育人才培养模式的研究现状可知,人才培养模式的选择直接影响着成人高等教育的数量和质量。本文在对2005-2014十年间我国成人高等教育人才培养模式的文献资料进行整理分析的基础上,总结出我国成人高等教育的人才培养模式研究中存在的问题,并对其未来发展进行趋势展望。我国成人高等教育人才培养模式的研究在今后的发展中应注意深入理论研究、彰显"实用"特色、注重模式研究、优化研究方法、拓宽研究视野,以实现成人高等教育人才培养模式的优化、高效和实用。
- 李金常志伟
- 关键词：成人高等教育
- 曲阜市学习型城市建设研究
- 作为学习型社会建设的主体内容、城市现代化发展的内在要求、全面建设小康社会的客观需求，学习型城市建设已然成为城市未来发展的趋势。学习型城市发展战略的提出既响应了终身教育发展的要求和学习型社会建设的号召，也描绘出了未来城市发...
- 李金
- 关键词：学习型城市文化发展
- 企业适应:新进员工之转化学习
- 2015年
- 转化学习是成人教育领域出现的新兴理论。作为企业人力资源的新血液,新进员工在企业发展中发挥着至关重要的作用,新进员工的培训效果直接影响着企业的后续效益。基于转化学习理论可知,新进员工作为融入企业发展的一个新群体,必不可少地要经历一个企业文化适应不良、质疑后的批判性反思、反思后的行动式学习、行动中的合作式学习的转化过程,所以要激发新进员工的转化学习,促进其企业适应的顺利完成。
- 李金
- 现代学徒制中企业责任行为的漂浮与重构
- 2024年
- 科技进步带来了产业结构的优化调整与升级,与之相伴的是经济社会发展对技术技能人才数量与质量的新要求以及由此造成的“技能短缺”问题。为治理技能短缺对经济社会发展的影响,各国进行了以深化产教融合、校企合作为核心的职业教育改革。作为一种融合学校理论教育与企业实践技能培养的双主体育人模式,现代学徒制因具有打破教育界与产业界界域的优势,而日渐成为国际职业教育发展的基本趋势和主导模式。
- 李金
- 关键词：现代学徒制技术技能人才国际职业教育校企合作实践技能培养
- 基于新常态的成人教育学科体系发展走向研究被引量：1
- 2015年
- 随着我国经济发展步入新常态,科学把握新常态的内涵与主流发展特征,深入认识新常态对我国成人教育学科体系发展的影响,关系着我国成人教育学科体系发展的与时俱进。基于此,紧跟市场需求是成人教育学科体系发展的外部动力;创新驱动发展是成人教育学科体系发展的必由之路;结构调整优化是成人教育学科体系发展的未来趋向;改革发展体制是成人教育学科体系发展的重中之重。
- 李金
- 反向社会化及其对社区教育发展的现实意义被引量：2
- 2015年
- 随着世界人口老化的加速,反向社会化作为社会化作用的方向之一,在缓和代际隔阂、提高年轻一代话语权、加速年长一代社会适应能力等社区教育方面意义重大。在反向社会化视野下,树立"向年轻人学习"的社区教育理念、创立"无代沟"式的社区教育形式与搭建"以新促老"的社区教育学习网络等策略,可以促进社区教育的发展。
- 李金
- 关键词：反向社会化社区教育
- 现代学徒制中企业责任行为的漂浮与重构
- 2024年
- 责任生成的根据有二:一为内在需求驱动,二为外在社会规范。企业之所以在现代学徒制人才培养活动中有责任,一方面为企业自身技能形成需求的内在驱动,另一方面则是现代学徒制本质属性对企业责任主体的外在规定。然而,作为校企合作育人关键主体之一的企业,尚未凸显出其在现代学徒制实践推进过程中应有的作用与功能,企业责任行为漂浮的现象时有发生,主要表征为企业责任意识淡薄、责任能力不一、责任行为冲突及责任保障缺位四个方面。因此,为重构现代学徒制中的企业责任行为,需要构建合作育人机制,提高企业履责意识;建立权利保障机制,增强企业履责能力;构建利益整合机制,规范企业履责行为;建立社会认同机制,完善企业履责制度。
- 李金
- 关键词：现代学徒制校企合作
