常志伟
- 作品数：29 被引量：114H指数：6
- 供职机构：河北大学教育学院更多>>
- 发文基金：河北省社科联项目河北省哲学社会科学规划研究项目国家软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 我国成人教育师生关系研究述评被引量：2
- 2008年
- 成人教育师生关系关涉教学过程中两个最活跃的主体因素,是教育过程中最基本、也是最重要的人际关系,它的性质和水平直接影响成人教育活动的顺利进行。我国成人教育学术界主要是围绕师生双方地位以及师生关系特点、类型、原则、构建等五个方面展开的。文章总结性地回顾了其研究成果,并就研究的发展趋向进行了探讨。
- 常志伟刘廷哲
- 关键词：成人教育师生关系
- 教育与生产劳动相结合——成人教育改革与发展的基石被引量：2
- 2003年
- 常志伟
- 关键词：成人教育教育改革职业道德
- 全面建设小康社会与成人教育的互动关系论析
- 2008年
- 党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标。为顺利实现这一奋斗目标,刚刚召开的十七大又对我国发展提出新的更高要求。历史经验表明,小康社会的全面建设离不开系统的国民教育体系,成人教育作为我国教育事业的重要组成部分,对其有着重要的推动作用;与此同时,我国成人教育也迎来了自己的发展机遇,小康社会的全面建设也将为成人教育发展提供必要条件。二者相互推动,相互影响。
- 常志伟刘廷哲
- 关键词：小康社会成人教育互动关系
- 近十年我国成人高等教育人才培养模式研究综述被引量：2
- 2015年
- 整理分析近十年来我国对成人高等教育人才培养模式的研究现状可知,人才培养模式的选择直接影响着成人高等教育的数量和质量。本文在对2005-2014十年间我国成人高等教育人才培养模式的文献资料进行整理分析的基础上,总结出我国成人高等教育的人才培养模式研究中存在的问题,并对其未来发展进行趋势展望。我国成人高等教育人才培养模式的研究在今后的发展中应注意深入理论研究、彰显"实用"特色、注重模式研究、优化研究方法、拓宽研究视野,以实现成人高等教育人才培养模式的优化、高效和实用。
- 李金常志伟
- 关键词：成人高等教育
- 进展与展望:我国成人案例教学研究被引量：1
- 2008年
- 随着案例教学在成人教育中的广泛运用，成人案例教学也逐渐成为我国研究者关注的重点和焦点。因此，梳理近年来我国成人案例教学研究成果，并根据研究现状和存在的问题进行反思，就具有极其重要的意义。
- 常志伟康和平刘奉越
- 社会转型期成人继续教育趋势被引量：4
- 2002年
- 世纪之交,我国步入全面发辰的转型期。社会的全面发辰需要教育的全面发展,教育亟需成人继续教育的发展。就社 会与个人发展与社会组织发展需要,政府大力提倡成人继续教育;成人继续教育的特色与面临的问题;尤其是成人继 续教育的发展进行了探讨。
- 宇文宏常志伟
- 关键词：社会转型期继续教育成人教育办学形式
- 瑞典成人职业教育管窥被引量：3
- 2008年
- 成人职业教育以成人为服务对象,在办学形式、教学方法、教学内容、课程设置等方面都符合成人的特点,在发展人力资源方面具有得天独厚的优势,在瑞典深受推崇和重视。并且,瑞典成人职业教育呈现出以下特点:建立带薪教育休假制度,保障成人的学习权;大力提供经费援助,确立成人特别津贴制度;各方组织和机构协调合作,共同致力于成人职业教育发展;办学主体多元化,适合成人多样性的需求;重视成人职业教育的终身性,积极向终身教育推进。
- 陈京辉梁卫格常志伟
- 关键词：成人职业教育
- 河北省新型农民教育研究
- 2008年
- 进入21世纪以来,开展"新型农民教育"成为中共中央、国务院统筹城乡发展的重要战略举措。基此,本课题组深入河北农村8个县(市)之一的唐县进行实地调查与走访,掌握了新型农民教育政策在唐县实际实施中的各项真实数据,对其运行、成就、特点、困难与问题等做出初步的探索与总结,并提出进一步发展农民教育的建议。
- 赵喜文常志伟孙福军崔欣
- 关键词：新型农民教育
- 关于构建和谐成人高等教育学生管理体系的思考被引量：6
- 2006年
- 构建和谐成人高等教育学生管理体系是以人为本与依法治校有机结合的必然要求,是成人高等教育改革发展的需要。成人高等教育学生管理体系由组织体系和制度体系构成;体系的构建一是要有连续性和前瞻性,二是要体现人本理念;构建过程要充分发扬民主,以教育为主,管理为辅,逐渐趋于完善。
- 常志伟陈京辉
- 关键词：科学发展观成人高等教育学生管理体系
- 回归职业生活 释放成人高等教育生命活力——关于《成人高等教育培养目标和培养模式调查问卷》的综合分析报告被引量：14
- 2006年
- 本文采用实证研究方法,调查了成人高等教育学习者对个人可能成为的人才类型和个人学习的直接目的的认知,洞悉了成人高等教育学习者对教育模式的需求,论证了成人高等教育回归成人职业生活的预设方案,有助于摆脱成人高等教育“普教化”模式,释放成人高等教育生命活力。
- 赵喜文常志伟郭伟
- 关键词：成人高等教育生命活力
