您的位置: 专家智库 > >

王振华

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:山东建筑大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 4篇语篇
  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇语境
  • 2篇语篇分析
  • 2篇语篇分析理论
  • 2篇语篇视角
  • 2篇析理
  • 2篇衔接
  • 2篇搭配
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇大学英语阅读...
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇搭配
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇英语阅读

机构

  • 4篇山东建筑大学

作者

  • 4篇王振华
  • 1篇刘丽君
  • 1篇赵蔚

传媒

  • 2篇济宁学院学报
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇山东教育学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
语篇视角下的英语词汇搭配教学研究
2013年
本文阐述了对词汇搭配概念的不同理解与分类。篇章中的词汇搭配起衔接、连贯语篇作用,在教学中往往被忽视。本文以韩礼德和哈桑的理论为主线,着重探讨了语篇层面的词汇搭配教学的理论和方法。
王振华赵蔚
关键词:搭配衔接词汇同现
搭配的语篇视角初探
2011年
搭配是一种重要的语言现象.本文论述了搭配的定义、基础,并以韩礼德和哈桑的词汇衔接理论为主线,从语篇的视角对词汇搭配在语篇层面上的两个功能:语篇衔接和消除歧义进行了比较深入的探讨.就目前的理论和技术来说,词汇搭配必须借助于语料库的研究才能更具有科学性,才能最大限度的发挥它的作用.
王振华
关键词:搭配衔接
浅论语篇分析理论在大学英语听力教学中的应用被引量:1
2007年
本文分析了大学英语听力教学的重要性,简单介绍了语篇分析理论的含义,认为该理论可以在英语教学中得到广泛应用,可以用来指导听力教学,提供新的教学模式。本文试图探讨语篇分析理论在英语听力教学中的应用模式和策略,以改进听力教学方法。
王振华刘丽君
关键词:大学英语听力教学语篇分析语境
浅论语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用被引量:6
2008年
本文分析了大学英语阅读教学的重要性及其现状,简单介绍了语篇分析理论的含义,认为该理论可以在英语教学中得到广泛应用,可以用来指导阅读教学,提供新的教学模式。本文探讨了语篇分析理论在英语阅读教学中的应用模式和策略,着重讨论了语篇的衔接手段、语境分析和结构分析模式的应用,试图以语篇分析为理论基础,改进阅读教学的思想和方法。
王振华
关键词:语篇分析大学英语阅读教学衔接手段语境
共1页<1>
聚类工具0