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黄卫军

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：江西科技学院更多>>
发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇院校
  • 1篇听力
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇分层教学

机构

  • 1篇江西科技学院

作者

  • 1篇刘瑛
  • 1篇黄卫军

传媒

  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职院校英语听力分层教学模式探讨被引量：2
2013年
由于高职院校学生入学时的英语听力基础普遍差异较大,两极分化的现象日益加剧,为使所有学生都能得到发展,必须打破传统的课堂教学组织形式,实施分层教学。分层教学模式为学生确定不同层次的教学目标,设置不同的教学内容,采取不同的教学方式以及不同的考核内容和评价标准,使不同层次的学生在适合自己学习程度的班级学习,激发学生的学习兴趣和学习潜能,从而提高英语听力水平和理解能力。
刘瑛黄卫军
关键词：高职院校英语听力分层教学
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