周静
- 作品数：8 被引量：51H指数：4
- 供职机构：江苏师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题江苏省高校优势学科建设工程资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于灰色面板数据聚类的物流上市公司财务绩效评价被引量：1
- 2021年
- 选取我国18家物流上市公司,基于绝对量、变动量以及波动量三个时空特征属性,引入灰靶决策的思想,运用多指标自适应权重法改进的灰色面板数据聚类方法综合评价18家物流上市公司的财务绩效。根据聚类结果将18家公司分为绝对量水平较好、变动水平较好、波动量水平较大等5个灰类,并针对各灰类特征提出相关建议。
- 周静杨保华
- 关键词：财务绩效评价
- 近五年来教育技术学学科科研产出竞争力评价被引量：1
- 2017年
- 针对中国教育技术学学科的特点,文章采用德尔菲专家咨询法,确定以专著数量、教材数量、论文数量以及授权专利数量作为其科研产出竞争力的评价指标;同时,文章采用AHP层次分析法、文献计量等研究方法收集指标数据、确定指标权重,对2012~2016年这5年来中国教育技术学硕士点高校的科研产出规模和质量进行了研究和评价。研究结果显示,中国教育技术学学科研究机构的研究总体呈良好发展态势,但产出分布不均,存在核心研究机构,而新兴研究力量对发展教育技术学学科所做的贡献不可小觑。
- 周静杨萍王运武
- 关键词：教育技术学学科竞争力排名
- 新兴技术促进高等教育创新与变革——《2015地平线报告(高等教育版)》深层次解读被引量：5
- 2015年
- 自2004年美国新媒体联盟每年发布一份地平线报告,预测新兴技术对高等教育将会产生的影响,引导高等教育未来发展,积极应对技术带来的教育变革。2015年地平线报告阐述了将会进入高等教育主流应用的6项新兴技术,高等教育领域采用技术的近期、中期和远期趋势,以及阻碍技术采用的6个重要挑战。文章通过对地平线报告的深层次解读,分析了新兴技术在教学、学习和研究探索中的应用,技术采用呈现的新趋势,提出了高等教育未来发展的对策,以期促进中国高等教育信息化发展。
- 王运武周静杨曼
- 关键词：地平线报告高等教育新兴技术教育变革教育创新
- 高中信息技术师资队伍建设评价指标体系研究被引量：1
- 2016年
- 高中信息技术教育是一门年轻的课程,同时高中的信息技术教育也是国家教育信息化发展在基础教育阶段最重要的一个阶段.信息技术教师作为信息技术教育的中坚力量,加强信息技术师资队伍的建设是我们不能忽视的一个提高高中信息技术教育质量和提升教育信息化发展水平的重要手段.本研究从江苏省高中信息技术师资队伍建设的现状入手,从队伍结构、教学成绩、科研水平和教师利益四个角度,采用德尔菲法和层次分析法确定高中信息技术师资队伍建设的评价指标体系的指标和权重,以此来对高中信息技术师资队伍建设进行更加科学和量化的评价,促进高中信息技术师资队伍建设水平的提升.
- 周静王运武
- 关键词：高中信息技术师资队伍评价指标
- 大数据时代高校学生学习发展性评价模式研究被引量：6
- 2015年
- 随着我国高等教育改革的深入和发展,教育评价的改革也越来越受关注。作为高等教育评价中关键一环的高校学生学习的评价改革成效却不尽如人意。新兴崛起的大数据思想结合发展性评价的评价理念,针对高校学生学习评价存在的问题,从明确评价主体,调整评价重心、丰富评价内容和完善评价标准四个方面对高校学生学习评价的改革进行指导,使其能够更好地服务于教育评价的改革,促进我国高等教育更好更快地发展。
- 周静王运武
- 关键词：大数据学生学习评价
- 高中信息技术师资队伍建设评价指标体系研究
- 高中信息技术教育是一门年轻的课程，同时高中的信息技术教育也是国家教育信息化发展在基础教育阶段最重要的一个阶段。信息技术教师作为信息技术教育的中坚力量，加强信息技术师资队伍的建设是我们不能忽视的一个提高高中信息技术教育质量...
- 周静王运武
- 关键词：高中信息技术师资队伍评价指标
- 近十年中国远程教育学习者辍学问题研究综述被引量：5
- 2014年
- 高辍学率一直是我国现代远程开放教育健康发展的一个痼疾,给远程开放教育的良性发展带来了不利的影响。目前我国对远程教育学习者辍学问题的研究已经取得了很大进展,对远程教育学习者辍学问题研究的不断深化,为我国现代远程教育的发展做出了很大的贡献。从文献数量、研究内容、发表刊物和研究者等角度对2004-2013年近十年我国远程教育学习者辍学问题的相关研究文献进行了分析和探究,通过对近六届教育技术国际论坛的主题和专题的分析,总结已有的研究成果,发现现有研究存在的不足,并展望远程教育学习者辍学问题的研究发展前景,旨在为后续的研究者提供研究思路的参考和方向性的意见。
- 周静王运武
- 关键词：远程教育
- 新兴技术如何变革高等教育—《2014地平线报告(高等教育版)》深层次解读被引量：32
- 2014年
- 自从2004年美国新媒体联盟每年发布一个地平线报告,以预测影响全球高等教育领域的新兴技术,已逐渐在全球产生了重要影响。2014地平线报告阐述了高等教育领域技术采用的近期、中期和远期趋势,以及阻碍技术采用的重要挑战和将会进入教育主流应用的新兴技术。文章通过对地平线报告的深层次解读,分析了新兴技术在教学、学习和研究探索中的应用以及技术采用呈现的新趋势,提出了高等教育未来发展的对策,以期促进中国高等教育信息化发展。
- 王运武周静杨曼
- 关键词：地平线报告高等教育新兴技术教育变革
