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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息服务
  • 1篇学分
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  • 1篇学分转换
  • 1篇银行
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化资源
  • 1篇终身
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  • 1篇资源共享
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇构建中国特色

机构

  • 2篇江南大学

作者

  • 2篇陆剑雄
  • 2篇王洪新
  • 2篇鲁云霞
  • 1篇冯熙麟
  • 1篇张宁
  • 1篇孙力
  • 1篇徐昉

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
数字化学习资源共享主体利益与行为关联研究被引量:7
2018年
为满足人们多样化的学习需求,如何实施有效的数字化学习资源共建共享是目前继续教育工程建设需要解决的一个核心问题。在对高校、教师、学生等数字化学习资源共享主体的共享行为表现和利益保障状况进行问卷调查和文献调研并分析的基础上,依据利益与行为关系理论,本文对各主体行为与利益的关联性进行了较为详细的研究,由此提出了确保各主体利益的应对措施,以有效规范和激发各主体的共享行为,促进继续教育数字化学习资源共建共享的发展。
鲁云霞孙力张宁徐昉俞晓诺王洪新陆剑雄
关键词:数字化资源
构建中国特色终身教育“学分银行”的思考被引量:5
2014年
本文阐述了"学分银行"的内涵和意义,分析了国内外"学分银行"的建设现状。在此基础上,对我国"学分银行"的建设和运行进行了深入思考,提出了具有中国特色的终身教育"学分银行"体制机制、学分认定及转换、信息服务等方面建设的设想。
鲁云霞陆剑雄冯熙麟王洪新
关键词:学分银行课程标准学分转换信息服务
共1页<1>
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