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何乐

作品数:5 被引量:7H指数:1
供职机构:武汉军械士官学校更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学军事更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇军事
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇计算机
  • 3篇教学
  • 2篇院校
  • 2篇计算机应用
  • 2篇计算机应用基...
  • 1篇信息安全
  • 1篇序号
  • 1篇悬念
  • 1篇悬念式
  • 1篇学法
  • 1篇应用基础课
  • 1篇士官
  • 1篇士官院校
  • 1篇情景
  • 1篇情景教学
  • 1篇情景教学法
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇立体化教学

机构

  • 5篇武汉军械士官...

作者

  • 5篇何乐
  • 4篇崔艳萍
  • 3篇高娟
  • 2篇田鑫鑫
  • 1篇吴思
  • 1篇危侃

传媒

  • 2篇办公自动化(...
  • 1篇电脑编程技巧...
  • 1篇现代计算机
  • 1篇网络安全技术...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
如何激发学生计算机学习兴趣
2012年
通过长期计算机教学工作,总结出如何在计算机教学中有效激发并保持学生的计算机学习兴趣的几种方法,以求最大程度地调动每一名学生学习计算机的积极性,进而提高教学质量。
崔艳萍何乐吴思
关键词:计算机教学悬念式
士官院校《军队信息安全保密概论》课程教学研究被引量:1
2012年
《军队信息安全保密概论》课程在士官教育中开展,旨在提高军队士官学员的保密意识,为了有效提高在校士官学员的安全保密素质,作者在该课程的讲授中引入案例式教学方法。从案例内容介绍,到泄密原因分析与归纳,最后总结案例要点,使学员参与到其中,实践表明,该方法有效提高了在校士官学员的保密安全保密素质,达到了预期教学目的。
田鑫鑫何乐高娟
关键词:信息安全案例式
军队院校计算机应用基础课立体化教学模式研究被引量:1
2012年
针对计算机应用基础课程教学中存在的"拥有立体化的教学资源却无法形成立体化的教育"等问题,本文提出了立体化教学理念,包括教学目标、教学方法、教学内容、教材及教学资源建设等方面,并提出计算机应用基础课程立体化教学模型。
崔艳萍何乐高娟
关键词:计算机应用基础课教学模式
情景教学法在计算机应用基础教学中的应用被引量:5
2013年
介绍了情景教学法的含义、理论基础,并针对计算机应用提出了4种创设教学情境的途径,面对当前的学情,情境教学法是一种有效的教学方法。
崔艳萍何乐田鑫鑫
关键词:情境教学法计算机应用教学
Word表格中公式、函数及自动填充序号应用解析
2010年
与排版一样,word表格的公式、函数及快速填充序号功能十分重要,在实际工作中非常实用。本文通过具体案例对Word表格中公式、函数及自动填充序号做了深入分析,并详细介绍了它们的使用方法。
崔艳萍何乐高娟危侃
关键词:函数
共1页<1>
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