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吴思

作品数:11 被引量:4H指数:1
供职机构:武汉军械士官学校更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术军事社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 2篇信息技术
  • 2篇院校
  • 2篇基础课
  • 2篇基础课程
  • 2篇教学模式
  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇单片机应用
  • 1篇地方院校
  • 1篇信息技术基础
  • 1篇信息技术应用
  • 1篇信息技术应用...
  • 1篇悬念
  • 1篇悬念式
  • 1篇学法
  • 1篇士官
  • 1篇士官院校
  • 1篇驱动教学

机构

  • 6篇武汉军械士官...

作者

  • 6篇吴思
  • 3篇崔艳萍
  • 2篇彭媛
  • 2篇田鑫鑫
  • 2篇高英
  • 2篇黄龙
  • 1篇高娟
  • 1篇何乐

传媒

  • 1篇现代计算机
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇才智
  • 1篇新校园(中旬...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
11 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
如何激发学生计算机学习兴趣
2012年
通过长期计算机教学工作,总结出如何在计算机教学中有效激发并保持学生的计算机学习兴趣的几种方法,以求最大程度地调动每一名学生学习计算机的积极性,进而提高教学质量。
崔艳萍何乐吴思
关键词:计算机教学悬念式
浅议士官院校信息技术基础课程改革
2013年
随着越来越多的信息化装备投入部队使用,部队对信息化人才的需求更加迫切。士官是我军现代化建设的中坚力量,其信息素养的高低对未来的高技术战争进程具有非常重要的影响。士官院校作为士官教育的主阵地,必须紧贴时代需求和信息化建设目标,积极推进信息技术基础课程改革,着力打牢过硬的信息技术基础。
吴思
关键词:士官院校信息技术基础课程改革教学内容教学模式
浅谈信息技术应用基础课程教学方法与手段
2016年
革新教学方法与手段已成为当前提升教学质量的关键.结合任职教育和实践教学特点,信息技术应用基础课程应采用创新的教学方法和多种教学手段,建立科学合理的课程教学模式,培养学员创新能力和应用能力,提高教学效果和效率.
吴思高英崔艳萍黄龙
关键词:教学方法教学手段信息技术应用基础
基于SPOC混合式教学模式的探讨——以《信息技术应用基础》课程为例被引量:1
2017年
文章分析了SPOC概念内涵及其特点;然后,以《信息技术应用基础》课程为例,构建了基于SPOC混合式教学模式的三个环节;制定出每个环节师生参与流程。该教学模式的探索对于信息技术类课程的教学改革具有一定的参考意义。
崔艳萍彭媛吴思黄龙
关键词:混合式教学模式
从地方院校教师培养模式出发探索军校文职人员培养方向
2015年
本文从文职人员的发展出发,立足于士官院校文职教员的职业发展,借鉴地方院校教师的培养模式,吸取经验,找出适合军校文职教员发展的新方向。
高英彭媛田鑫鑫吴思
关键词:文职人员
问题驱动教学法在单片机应用教学中的应用研究被引量:3
2014年
问题驱动教学法是以问题为牵引,将提出问题、分析问题、解决问题作为主要内容和手段的教学法。本文通过单片机教学中的"流水灯"案例,浅谈"问题驱动法"在单片机应用课程教学中的应用。
高娟田鑫鑫吴思
关键词:问题驱动教学法单片机应用流水灯
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